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阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 “彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。 ” 材料二 “救世主不久就要下凡,拯救人类进入幸福的 ‘千年之国',因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。 ” 材料三 “宇宙唯一的神是 ‘真主 ’安拉……大家都应信仰 ‘真主 ’,而不要信仰本部落的神。 ” (1)材料一是哪一宗教的教义?(2分) (2)请列举出与材料二中的这个宗教有关系的两个节日。(4分)该宗教的创立者是谁?(2分) (3)材料三中这一宗教的教历元年是哪一年?(1分)为什么定为这一年?(2分) (4)三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教?(2分) |
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换一批1. |
(2020·河南新乡长桓市九上期末卷·23)(7分)阅读材料,回答问题。 材料二 “一战”给人类造成的损失
——摘自2015年普京纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵的讲话 在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持,中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利作出的贡献!——摘自2015年习近平纪念抗战胜利70周年大会上的讲话 (1)根据材料一概括第一次世界大战爆发的原因。(2分)(2)从材料二中你能获得哪些信息?这些信息说明了什么?(3分) (3)普京和习近平的讲话共同反映了第二次世界大战胜利的重要原因是什么?你认为各国举行胜利纪念日活动的目的是什么?(2分) |
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(2019·河南郑州九上期末卷·24)阅读材料,回答问题。
材料一 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)材料一中两幅图片体现了人类社会发展的哪一历史阶段?请从政治文明的角度对比两幅图片反映的历史信息。(2)综合上述材料和探究,指出人类文明的发展呈现出怎样的特点? |
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阅读下列材料:
材料一 卫鞅曰: “治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多 ”。孝公曰: “善。 ”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ──司马迁《史记·商鞅列传》 材料二 一天,咸阳城内,一名官员正向围观的人群大声宣读法令: “一、承认土地私有,允许土地自由买卖;二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功就不能享受贵族特权;三、凡是奴隶从事农业生产,多交租锐,免其徭役;四、建立县制,全国划分31个县,由国君直接委派官吏管理。 ”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料三 行三十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇以公战,怯于私斗,乡邑(邑:城市)大治。 请回答:(共12分) (1)材料一中 “卫鞅 ”指谁?他何时、在何人的支持下进行了变法?(3分) (2)若你是材料二人群中的新兴封建地主,会对法令中的哪项措施表示欢迎?而若你是人群中的奴隶主贵族,会对法令中的哪条措施最为不满?(2分) (3)你认为材料二的法令中哪项对后世影响最大?(2分) (4)据材料三结合所学知识分析商鞅变法对秦国有何历史意义?(3分) (5)谈谈商鞅变法对你有何启发?(2分) |
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