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阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。
材料一 一幢裂开了的房子是站立不住的。我们相信这个政府不能永远保持一半奴隶和一半自由的状态。…… 没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。

—— 摘自1858年，林肯的竞选演说

材料二 1863年元月1日起，凡在……的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……上述地区以内所有作为奴隶的人，现在和今后永远获得自由；合众国政府，包括海陆军当局在内，将承认并保持上述人们的自由。……”

—— 摘自1862.9，林肯颁布的法令

材料三 ……八十七年前，我们先辈在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。……”

—— 摘自1863.11，林肯的“葛底斯堡演说”

（1）材料一中，林肯所说的 “裂开的房子 ”是指什么意思？林肯主张用什么方法解决这个问题？（2分）
（2）材料二中林肯颁布的 “法令 ”，是指美国历史上的哪一个法律？这个法律文件的内涵所表达的、人类共同的基本价值观是什么？（2分）
（3）材料三中，林肯说： “八十七年前，我们先辈……创立了一个新国家 ”。他这么讲的基本历史依据是什么？（1分）
（4）纵观上述三则材料的内容，你认为林肯作为美国总统，对美国与美国人民作出的最主要的贡献是什么？（1分）

相似题

换一批

1．
（2021·湖南岳阳城区3月水平监测卷·21）（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二  一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说： “假如你未见过雅典，你是个笨蛋；
假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。 ”
材料三  德国的一位法学家说： “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。 ”
（1）材料一中图一这一雄伟景观出现在哪一文明古国？（2分）图二所反映的文明在世界法制史上有何地位？（2分）图三反映的古代等级制度中，国王属于哪一等级？（2分）
（2）材料二中的 “人 ”赞颂的是古代雅典在世界上率先创立的什么制度？（2分）该制度有何局限性？（2分）
（3）结合材料三和所学知识，古罗马奠定欧洲民法基础的法律文献叫什么名称？（2分）
（4）综合以上材料指出，我们应该如何对待不同文明？（2分）

2．

（2020·安徽合肥包河区九上月考·17）文明的发展离不开传承与交流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图

（1）图中②处文明古国曾产生过什么文明成就？丝绸之路传到中国来的佛教，产生于图中 处。（2分）
材料二 希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

——马克思

（2）依据材料并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。（4分）
材料三 古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
（3）材料中的 “使者 ”指谁？除了此项贡献外，他们还为世界文化的发展做出了哪些贡献，试举一例。（2分）
（4）综上所述，谈谈你对文明交流与传播的认识。（2分）

3．
阅读下列材料： 
       一个半世纪以前，当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊，国人面对着中国社会两千多年未有之大变局，在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮前后经历了从洋务运动到戊戌变法、辛亥革命再到五四运动几个时期，亦即经历了从科技到政治再到文化三个阶段。应该说，这一过程对于中国社会存在的根本问题的认识是由低到高，越来越接近于事物的本质的。从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知，中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。

——李诘《文化决定论与人类智慧》

（1）材料中的 “西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊 ”和 “中国社会两千多年未有之大变局 ”分别指的是什么？（2分）
（2）请分别写出洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的各一个代表人物。（3分）
（3）向西方学习的思潮所经历的几个时期体现着中国近代化的基本进程。请依据材料归纳这一进程的基本特点。（2分）
（4） “中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源 ”是什么？（2分）