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读材料，回答问题。（7分）
材料一 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
材料二 子（孔子）曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
材料三 子又曰：桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管仲之力也。
（1）材料一反映出周天子与诸侯之间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？（2分）
（2）材料二中涉及到的春秋时的一位霸主是谁？齐桓公为什么能称霸？（5分）

相似题

换一批

1．

（2018·北京海淀区七上期末卷·25）（本题18分）历史地图为我们学习历史提供了丰富的历史知识。阅读地图内容，结合所学知识回答。
 
图1                                                       图2

（1）观察地图依据所学知识，判断图1和图2所示王朝名称并写出判断理由。（6分）
图1所示王朝为____________。（1分）
判断理由（要求：理由不唯一，证据需充分）（2分）
图2所示王朝为____________。（1分）
判断理由（要求：理由不唯一，需证据充分）（2分）
（2）图1和图2所示王朝统治地方的政治制度分别是什么？（2分） 两个王朝官员的产生方式有什么不同？（4分）
（3）图1和图2所示王朝之间经历了两个历史时期，写出每个历史时期的名称（2分）。根据所学知识说明每个历史时期的政治特征。（4分）

2．
（2016·山东滨州三校七上第三次月考卷·27）（11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。

——《朝代歌》

材料二 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。 ”

——《史记·周本记》

材料三 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

——《论语》

材料四 如图：《战国形势图》

请回答：
（1）我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。
（2）材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？
（3）材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主？
（4）写出材料四图中战国七雄中A.B.C所代表的国家名称。

3．
材料解析题：（10分）
材料一 “管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨。 ”

——《史记》

材料二 如图， “有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。 ”

——《史记》

请回答：
（1）请概述材料中的两次改革的内容。（4分）
（2）比较这两次改革，在目的方面的不同之处是什么？（2分）
（3）这两次改革都起到怎么样的作用？（2分）结合作用谈一谈改革所带给你的启示。（2分）