（2019·内蒙古北师大乌海附校九下期中卷·12）（14分）阅读下列材料，回答问题
美国作为一个年轻而拥有多项 “世界历史之最 ”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础。
【自由女神觉醒】
材料一 托马斯·潘恩说过： “诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。 ”
（1）根据材料一指出为授受 “这个挑战 ”，北美大陆发生的重大历史事件是什么？（1分）该挑战为美国带来什么影响？（2分）
【统一面临威胁】
材料二 在面临国家分裂时林肯说： “我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。 ”
（2）根据材料二指出使双方 “纽带绷紧 ”指什么？（2分）美国成为国世界强国，其中有很多经验可供我们借鉴和学习，从该事件中你认识到什么？（2分）
【经济发展的功臣】
材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时，也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
（3）根据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关？（1分）在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？（2分）
（4）林肯对美国的发展起了推动作用，请简要概括林肯的历史贡献。（2分）

（2018·江苏镇江九历上期中卷·23）阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料二 美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利地的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自已成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——选自《大国崛起》解说词

（1）据材料一指出 “这种制度 ”指的是什么制度？（1分）由此进行的社会改革指的是什么？（1分）这场改革对俄国产生的作用是什么？（2分）
（2）据材料二指出 “两种制度水火不容 ”，其矛盾的焦点是什么？（1分）由此引发了哪场战争？（1分）战争的结果对美国的发展有何影响？（2分）
（3）据材料三指出引发日本这次 “弃旧图新 ”的外部因素？（1分）以及对日本产生的影响。（3分）
（4）综合上述材料，面对国家危机，大多数国家采取的主要策略有哪些？（2分）

（2015·江苏常熟九年级第一学期期中卷·32）战争是政治集团之间、民族之间、国家之间矛盾的最高斗争表现形式，是使用暴力手段对秩序的破坏与维护、崩溃与重建。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。阅读材料，回答问题。
材料一 ……当时我不得不用武力来制服欧洲……。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……现在，欧洲正朝着必然的变化迈步前进……

——拿破仑《给儿子的遗训》

材料二 为争夺巴尔干半岛的控制权，1853年土耳其、英国、法国等先后向俄国宣战，这就是克里米亚战争，战争在1856年以沙皇俄国的失败而告终。战后，亚历山大二世的弟弟，康斯坦丁大公说： “我们再也不能欺骗自己了，我们俄国不仅在物质上，落后于西方，而且在智力和管理上，也是大大落后于西方。 ”
材料三

材料四 “A country does not have permanent friends， only permanent interests．”（没有永远的朋友，仅有永远的利益）

——帕麦斯顿（1855—1865时任英国首相）

（1）根据材料一结合所学知识，说说拿破仑 “用武力来制服欧洲 ”给欧洲带来了哪些影响？（不得照抄原文）（2分）
（2）根据材料二并结合康斯坦丁大公的话，说明克里米亚战争如何催生了俄国历史的进步？（2分）
（3）科技推动了军事技术的发展，材料三中的图一是第一次世界大战中英军使用的新式武器坦克，这种新式武器采用了当时哪些最先进的科技成果？（写出一条即可）（1分）
（4）根据材料四概括，是什么因素在国际关系和国家行为的转变中起决定作用？（1分）