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汇入工业文明的大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探究。请回答:
(2)为了改变中国落后和挨打的局面,中国先进人士开始向西方学习,进行近代化的探索。请写出近代化探索的4个事件。(4分) |
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相似题
换一批1. |
阅读材料,回答问题。
材料一 主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护清朝统治。 材料二 要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。 材料三 要求驱除鞑虏,建立民国。 材料四 我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答: (1)上述材料分别是什么运动中提出的?(4分) (2)结合所学知识,分析材料二中所提到的这场运动,前后历时一百来天就失败了,失败的原因是什么?(3分) |
2. |
读材料并简答:(10分)
“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器(指武器)万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。 ” 请回答: (1)提出这一主张的中国近代哪一政治派别?其主张是什么?(4分) (2)上述材料的主张开展的运动是什么?其必然结果是什么?为什么?(6分) |
3. |
下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片,他们根据这些材料进行了生生互动,合作学习,请你积极参与他们的活动,解答下面的一些问题。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器…… ——李鸿章 材料二——陈独秀《本志罪案之答辩书》 (1)据材料一,它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件?请写出李鸿章在该事件过程中的主要活动。(2分)(2)材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称、建立者、建立的时间和地点。材料二中图一的 “十六字纲领 ”又被阐发为什么思想?(5分) (3)材料三反映的是中国近代史上哪一场思想解放运动?在向西方学习的内容方面,它与材料一有何不同之处?该运动到了后期又有什么新的内容?(3分) (4)结合上述材料和所学知识,为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。(1分) |