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阅读材料并分析:(11分)
材料一 工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业的发展做出了重大贡献。 材料二 1870年以后,科学开始了更加重要的作用,发明逐渐显现出了他的科技性,电力运用渐渐地扩展到了工业的各个部门,它成为所有大工业生产的一个组成部分。 回答: (1)材料一反映的历史事件从哪国开始?此事件的标志是什么?它使人类进入什么时代?(3分) (2)材料二反映的是哪一重大历史事件?何时?从哪国开始?它使人类进入什么时代?(4分) (3)请你列出两次重大事件中出现的新的交通工具。(4分) |
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换一批1. |
(2017·浙江嘉兴十校期中联考卷·12)(10分)有一同学在复习近代中国政治的民主进程时用年代尺概括如下。阅读材料,回答问题。 (1)写出B处和E处发生的重大历史事件。A和B两个事件在追求中国政治民主化的进程中各有什么不同?(4分) |
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(2016·江苏徐州青山区九上期中卷卷·18)(14分)
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的 “叛乱 ”每十年都要高涨一次。 ──列宁《 “农民改革 ”和无产阶级农民革命》 材料二 如果总的看一看,1860年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。 ──列宁《关于纪念日》 材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ──摘自杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下 请回答: (1)为了摆脱困境,19世纪60年代,俄国和日本分别进行了什么改革?(2分) (2)材料一中所指的改革法令是哪位沙皇颁布的?(2分) (3)材料二认为这场改革是俄国历史的转折点,你能说出其中的理由吗?(2分) (4)从历史角度而言,你认为材料三对日本这次改革哪一方面的认识?这次改革的性质是什么?(4分) (5)改革对两国的影响有什么共同之处?无论是变法还是改革,对该国的历史都起到了一定的作用,谈谈你对改革的认识?(4分) |
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(2015·内蒙古巴彦淖尔·19)(15分)政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
【思想与文化】 材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长! ” ——莎士比亚《哈姆雷特》 (1)材料一反映了哪一历史时期的思想成果?(1分)其核心思想是什么?(1分)材料二 1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。 (2)材料二中的学说是指什么?(2分)这个学说的成功实践始于哪一重大历史事件?(1分) 【民主与法制】 材料三 从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上 (3)依据材料三结合所学知识,说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么?(2分)美国的民主共和制是通过哪部法律文献确立的?(2分)请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。(1分) (4)请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。(2分) ——摘编自人教版《世界历史》九年级下 (5)材料五中 “世界经济日益成为一个整体 ”最早开始于哪一重大历史事件?(1分)(6)请你就三大方面或任选其一谈谈你的认识。(2分)(最少说出两点,不得照抄原文) |
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