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(2014·江西新余高三期末·2)历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说: 中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。 对此理解正确的是(  )
①“中国之教,得孔子而后立”,指孔子创立儒家学派,并使其成为正统思想     ②“中国之政,得秦皇而后行”,其中“政”的核心是皇权至上、中央集权     ③“中国之境,得汉武而后定”,指汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,实现了大一统    
A.①② B.①②③ C.② D.③

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换一批

1.

(2020·湖南益阳高三上学期期末·3) 三老 是古代掌教化的乡官。西汉时,三老可直接与官吏交流政策,参与政治、督促百姓缴纳赋税等,进行基层的统治。统治者将自己的意志通过官吏下达给三老,三老吸收消化后,劝导百姓服从统治者的意志,带领百姓学习并服从国家的各种政策。由此可见汉代(  )
A.三老地位明显高于基层官吏 B.皇帝通过尊崇三老以稳固统治
C.统治者重视发挥三老的作用 D.三老的设立利于消除地方割据

2.

(2015·河北邯郸高三期末·1)清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出: 中国历代政治得失,有土之诸侯未必皆贤, 即使因其不贤而易置之,而其政令不能尽出于王朝,其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚,弱而不强。其易而县邑也,则不然。 由此可知春秋时期(  )
A.分封制完全被县邑制取代 B.中央集权雏形开始出现 C.各级官员由皇帝直接任免 D.天子不再直接统治臣民

3.

(2013·广东潮州高三期末·13) 从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。 对材料理解正确的是(  )
A.共主说明周王实现了高度集权 B.独主是指皇帝实行地方长官任命制
C.本质上都以血缘亲疏分配权力 D.两者在统治方式上并无实质性区别