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（2014·天津六校高三第二次联考·6）导游带领一群学生到博物馆参观，走到近代展馆前，导游向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国，不断地侵占中国权益时是按照以下顺序介绍的：
①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 ②取得了“片面最惠国待遇”和“领事裁判权”
③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国人居住 ④外国可以在中国开设工厂
显然，导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是（　　）
A．①②③④ B．②①④③ C．②④①③ D．③④①②

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换一批

1．
（2022·湖北省十堰市高三年级四月调研·8）同治三年（1864年），经美国驻华公使蒲安臣推荐，总理衙门资助刊印丁题良翻译的《万国公法》。奕 䜣尽管看到 “其中亦间有可采之处 ”，但担心它将以此取代天朝体制，遂未接受。这反映出当时（　　）
A．抵抗派的思想异常保守 B．列强试图操纵中国外交 C．传统外交观念根深蒂固 D．国家主权意识逐渐增强

2．
（2015·河北沧州高三12月质量检测·5）1844年，美国要求中国赔偿被烧毁的美国在广州的贸易处，被两广总督耆英拒绝，美国代表遂以战争相威胁，耆英被迫屈服。这表明当时（　　）
A．耆英初步认识到中外军事差距 B．两广地区对外贸易发展很快
C．华南已融入世界资本主义体系 D．广州地区半殖民地色彩明显

3．
（2014·湖北武汉高三五月供题训练三·27）甲午中日战争后， “中学为体，西学为用 ”成为流行语，在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号，实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是（　　）
A．资产阶级知识分子力量日益壮大 B．西学已经成为当时国人的共同追求
C．新式学堂和学会创办人多为洋务派 D．以 “中学为体 ”为旗号有利于西学传播