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(2014·山东淄博高三期末·26)(11分)实现民主制度的创新是践行民主道路上的不懈追求。阅读下列材料,回答问题。
材料一 民主最本质的优点,也许在于能够在既有的经济社会条件下,最大限度地发挥个人的能动性,使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活,对国家产生一种强烈的亲和感和认同感,不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。 ——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》 材料二 第二款:总统为合众国陆海军的总司令,并在各州民团奉召为合众国执行任务时担任统帅。总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之二的人赞成:他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。——《1787年美国联邦宪法》 第一修正案:保护公民信仰、出版、集会、示威的自由。第十三修正案:废除奴隶制度。 第十五修正案:所有公民不得由于肤色、种族的区别或曾被强制劳役(即曾身为奴隶)而受到选举权的限制。(不包括性别)。 第十七修正案:代表各州的联邦参议员必须直接选举。 第二十二修正案:总统最多连任一次。 第二十四修正案:选举权不受税收限制。 ——《美国宪法修正案》 材料三 西方国家实行的自由民主制度也许是 “人类意识形态发展的终点 ”和 “人类最后一种统治形式 ”,并因此构成了 “历史的终结 ”。——(美)弗朗西斯·福山《历史的终结》 (1)根据材料一归纳民主政治的优点,结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。(5分)(2)据材料二并结合所学知识,说明美国民主实践的特色。(3分) (3)据材料三并结合所学知识,说明我国社会主义民主政治制度的创新和探索是对 “历史的终结 ”的否定。(3分) |
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换一批1. |
(2020·北京丰台高三期末·18)(12分)美国近代政体的建立有着深厚的历史渊源。阅读材料,回答问题。
材料一 1620年11月,来自英国的一百多位清教徒乘坐 “五月花号 ”船到达北美,上岸之前,他们订立了《五月花号公约》,内容有 “我们这些签署人在上帝面前共同庄严立誓签约,自愿结为民众自治团体。为了使上述目的能得到更好地实施、维护和发展,将来不时依此而制定颁布,被认为是对这殖民地全体人民都最合适、最方便的法律、法规、条令、宪章和公职,我们都保证遵守和服从 ”。 ——摘编自胡建淼《驶向新大陆的“五月花号”—美国联邦宪法的基因》 材料二 经过一百多年的努力,欧洲移民在北美建立了13块殖民地,这些殖民地可以划分为三种类型。
——摘编自马啸原《西方政治制度史》 (1)依据材料和所学,指出材料一、材料二及美国1787年宪法三者之间的关系。(8分)(2)依据三者之间的关系,写出你得到的启示。(4分) |
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(2017·浙江宁波十校高三期末·32)雅典民主政治的形成既有杰出人物的推动,也有其特定的时代背景。阅读材料,回答问题。
材料一 农业商品化不仅意味着获利,也意味着负债,尤其对小土地所有者来说。……往昔在战场上起决定作用的贵族骑兵这时已由穿戴盔甲、沉重地武装起来的步兵,也就是重甲步兵所取代。……这一新事物不仅瓦解了贵族政治权力的军事基础,而且提高了那些独立的、能为进入方阵而装备自己的农民和工匠的地位。……经济变革与军事变革一起,导致了相应的政治变革。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 希腊人的胜利,特别是雅典海军的胜利,也促进了民主政治的发展。因为划船投入战斗的划手都是无财力将自己装备成重甲步兵的公民,所以,城市贫民这时在军事上所起的作用甚至比有财产的重甲步兵还要重大。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析当时实现雅典政治变革的社会背景。(3分)(2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(3分) (3)根据材料二并结合所学知识,分析希波战争胜利推动民主政治发展的原因。(2分) (4)结合所学知识,分析希波战争后雅典民主政治发展在 “公民大会 ”方面的表现。(2分) |
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(2013·北京丰台高三期末·35)(13分) 人类在不同时期、不同地域创造了各具特色的政治文明。
材料 在评价梭伦改革时)恩格斯说: “这样,在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产。公民的权力和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。 ” ——马啸原《西方政治制度史》 (1)梭伦改革措施中的哪些内容体现了恩格斯的评价?(4分) |