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(2014·山东德州高三期末·15)19世纪末部分书院教学内容简表 书院 正蒙书院 格致务实书院 求是书院 两湖书院和经心书院 教学内容 国文、舆地、经史、时务、格致、数学、诗歌 天文、地舆,吏治、兵法、格致、制造 各种西学、算学、外语 经学、史学,地舆、算学、外政、天文、格致、制造 表中体现出中国近代教育有什么特点( )
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相似题
换一批1. |
(2021·山西太原高三上学期期末·13)梁启超思想曾多次转变。19世纪末他追随康有为宣传维新;20世纪初又接受进化哲学,思想主张转向民主共和;1919年在《欧游心影录》中,他主张尽弃西方思想,回归中国传统思想。梁启超思想的变化折射出( )
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(2020·四川成都高二第一学期期末·9)1906年,梁启超在致康有为的信中指出:
“今者我党与政府死战,犹是第二义,与革命党死战,乃是第一义。有彼则无我,有我则无彼
”。这表明当时( )
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3. |
(2017·江西赣州高三期末·9)1892年,在西方传教士所办的各种学校中学习的学生已达一万六千余名。从1815年至1891年间,中国先后创办的各种华文报刊达64种,加上香港地区的6种,共达70种之多,……努力介绍西方的科学技术成就、政治经济文化教育等方面的状况以及近日新闻,为中国士子的视野与世界连接提供了客观条件。同时,有数以百计的外国书籍翻译为中文出版。材料直接反映出( )
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