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（2014·广东中山高三期末·27）（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1840年起至1930年间，中国共开放77个城市作为通商口岸，通商口岸是中国近代史上的特殊产物。就通商口岸与中国近代史关系，不同的观察视角会有不同的评价。毛泽东认为，帝国主义利用通商口岸为基地，造成 “买办的和高利贷的剥削网 ”，培养出为帝国主义服务的 “买办阶级和商业高利贷阶级 ”，便利其剥削广大中国农民。
材料二 美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线开辟……的一个重要影响就是将商业体系提升到了一个壮观和光荣的程度，如果没有这些发现，商业体系要达到这一程度是不可企及的。那个体系的目标就是通过贸易和制造业而不是改良和耕种田地，通过城市工业而不是通过农村各行业，来使一个国家变得更富足。但是，作为这些发现的后果，欧洲的商业城镇不再只是作为世界的一个小部分（这部分指欧洲的大西洋沿岸地区，以及波罗的海和地中海沿岸国家）的制造者和运输者，现在它们已变成不计其数、欣欣向荣的美洲殖民地的商品制造者，也成了亚洲、非洲、美洲几乎所有各国完全意义上的运输者和部分意义上的制造者。两个新世界对欧洲的工业打开了大门，它们两个都比旧世界更巨大、更广阔，其中美洲市场还每天都在成长得更巨大。

——【英】亚当·斯密《国富论》（1776）

材料三 20世纪初，国际贸易的发展主要受到两方面因素的阻碍：自然因素和人为因素，不过一个世纪后，这些阻力已经大幅度消退了……人为的阻碍则包括进出口关税以及对某些商品的进口禁令——尽管世纪末有些国家回到 “贸易保护主义 ”，开始征收高额的进口关税，但总体来说两方面因素的阻碍在逐步消退。

——摘自龙多·卡梅伦《世界经济简史》

（1）根据材料一，指出毛泽东是运用什么史学观点来观察近代通商口岸的影响的？（1分）试从全球史观和文明史观来评价通商口岸的影响？（2分）
（2）结合材料二和所学知识，说明商业体系 “壮观和光荣的程度 ”，（2分）并指出欧洲在其中所扮演的角色？（2分）
（3）根据材料三，结合所学知识，概括20世纪初阻碍国际贸易发展的自然因素和人为因素？（2分）简述人类社会是如何突破这两种阻碍从而推动国际贸易发展的？（3分）

相似题

换一批

1．
（2015·江苏常州高三期末·25）（13分）阅读下列材料：
材料一 “15世纪末各种大发现造成新的世界市场。 ” “欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争，这场战争以尼德兰（指荷兰）脱离西班牙开始。 ” “由于交通工具的惊人发展——远洋轮船、铁路、电报、苏伊士运河——第一次真正地形成了世界市场。 ”

——《马克思恩格斯全集》第23、2、25卷

材料二 “大工业和世界市场的形成使这个斗争成为普遍性，在……国家和国家之间，生存问题都决定于天然的或人为的生产条件的优劣，失败者被无情地除去。 ”“（资本主义会使）每一个对旧（世界性）危机的重演有抵消作用的要素，都包含着更猛烈得多的未来危机的萌芽。 ”

——《马克思恩格斯全集》第19、25卷

材料三 资产阶级的工业和商业正为新世界创造这些物质条件，正像地质变革为地球创造了表层一样，只有在伟大的社会革命支配了资产阶级时代的成果，支配了世界市场和现代生产力，并且使这一切都服从于最先进的民族的共同监督的时候，人类的进步才会不再像可怕的异教神像那样，只有用人头做酒杯才能喝下甜美的酒浆。

——《马克思恩格斯全集》第9卷

请回答：
（1）据材料一，指出与世界市场的形成、发展有关的重大历史事件。（3分）
（2）据材料二，指出 “国家和国家之间 ”的主要矛盾。按照马克思的观点，资本主义本身不能克服世界性危机。结合所学知识，分析马克思提出这个观点的理由。（3分）
（3）20世纪的苏俄（联）取得了社会主义革命的胜利并进行了社会主义建设，但它并没有实现材料三中所说的 “伟大的社会革命 ”。据材料三和所学知识，从经济角度分析其原因。（3分）
（4）据上述材料，概括马克思关于世界市场的主要观点。（4分）

2．
（2015·广东中山高三期末·26）（17分）现代化是近代以来波及全球的一种不可抗拒的时代潮流，它既是人类社会谋求进步的必由之路，也是世界各国文明演进的方向。
材料一 世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。

——舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》

（1）概括材料一的观点并以18－20世纪的史实加以论证。（5分）
材料二 英国革命的最大成果是……，就是创造了一种全新的政体，而后又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。……美国革命的首创在于……孟德斯鸠 “以权力制约权力 ”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻，而后又通过革命的方式巩固和发展了政治民主化。

——摘自马克垚等《世界文明史》

（2）依据材料二，指出17—18世纪，英、美两国在推动本国政治民主化进程中，有哪些政体的首创？（2分）列举两个19世纪中期到20世纪中期威胁到美国资本主义民主制度的重大事件。（2分）
材料三 我们很容易看到在现代化推进的过程中， “抗拒 ”与 “接受 ”间剧烈的冲突，……在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，……它接受现代化，但只接受它的形式，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务。……因此是 “反现代化 ”（ “反现代化 ”并不反对现代化）。……

——钱乘旦主编的《世界现代化历程·总论卷》

（3）19世纪中后期，中国 “反现代化 ”运动的典型事例是什么？（2分）关于这场 “反现代化 ”运动对中国现代化进程产生的影响，有人认为它是现代化的开端；有人认为它阻碍了现代化进程。你对此持哪种观点？并请你从运动的指导思想、经济影响、思想影响或结局等角度，简要说明你的观点。（6分）

3．
（2014·北京西城高三期末·42）（20分）1840年以来，经济现代化是中国人孜孜以求的一个重大目标。
1864年，李鸿章说： “中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ”
（1）结合所学，分别指出 “外国利器 ”和 “制器之器 ”的涵义。（4分）简述该认识给中国社会带来的影响。（4分）
19世纪末，张謇创办南通大生纱厂。他说： “我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言 ‘天地之大德曰生 ’，这句话的解释就是说一切政治及学问最低的期望是使得大多数的老百姓都得到最低水平线上的生活……这就是号称儒者应尽的本分，我知道我们政府，绝无希望，只有我自己在可能范围内，得尺得寸，尽可能的心而已。 ”
（2）结合所学，概括19世纪末我国经济现代化的特点。（6分）
1992年，邓小平指出： “我们真正干起来是1980年。81、82、83这三年，改革主要在农村进行。84年重点转入城市改革。 ”他进而号召： “改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。 ”
（3）结合所学，列举20世纪八九十年代中国改革的重要举措。（6分）