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（2014·山西运城高三期末·27） “人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。 ”材料表明（　　）
A．统治者应减轻刑法实行开明统治 B．家庭教育有利于社会稳定
C．宗法制具有稳定社会秩序的作用 D．君主专制难以治理好国家

相似题

换一批

1．
（2021·江西赣州高三上学期期末·2）孔子带着其弟子周游列国，向鲁国、卫国、宋国、齐国、郑国等国的国君推介其儒家的政治主张，但途经东都洛邑时却未朝见周天子。这反映出（　　）
A．孔子办私学动摇了周王室统治基础 B．儒家思想不适合诸侯争霸战争需要
C．儒家思想体系中理想化的政治述求 D．最高统治者尚未实现权力高度集中

2．
（2016·河南南阳高三期末·24）（西周）时期， “宗，原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了 ‘君 ’，而成为 ‘君有合族之道 ’。君权既并吞了宗权，于是形成君不见宗的 ‘有君无宗状态 ’。 ”对此理解正确的是（　　）
A．君权与宗权合并，形成中央集权体制 B．扩充以君权为中心的宗法封建制
C．周天子的权威得以强化，宗法制消亡 D．分封制度随着君权的加强而消弭

3．
（2015·福建厦门高三期末·3）《廿二史札记·宋史》记载： “自太师及开府仪同三司，可荫子若孙……曾任宰执及现任三少使相者，荫三人；曾任三少及侍御史者，荫一人。……一人入仕，则子孙亲族俱可得官。 ”材料反映的恩荫制度源于（　　）
A．世官制 B．三公九卿制 C．察举制 D．科举制