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（2014·河南商丘高三期末·2） “如何治国 ”是历代统治者探讨的一个焦点问题。春秋时期的管子认为， “虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也；故巧者能生规矩，不能废规矩而正方圆也；虽圣人能生法，不能废法而治国 ”。这里管子主要强调的是（　　）
A．君主的才能 B．制度的建设 C．人才的任用 D．创新的意识

相似题

换一批

1．
（2019·上海黄埔区高三第一学期期终调研考试·1） “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”这段话是哪一家的观点？（　　）
A．法家 B．道家 C．儒家 D．墨家

2．
（2017·河北张家口高三期末·1）《春秋》是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称。从历史的眼光看，是一部后人所谓的 “断烂朝报 ”，但经孔子修订整理后，成为儒家典籍，被后世统治者所推崇。原因在于其（　　）
A．反映了新兴地主阶级的要求 B．具有了伦理教育的功能 C．起到了维护贵族社会的作用 D．确立了纪传体史学体裁

3．
（2017·湖北天门、仙桃、潜江高三期末·24）《论语》是孔子及其弟子的言行辑录。该书以语录体的形式，汇辑了孔子关于政治、文化、历史、人生、哲学、宗教等问题的观点。《论语》的问世表明（　　）
A．儒学形成哲理化、思辨化的理论体系 B．儒家思想具有社会教化的功能
C．儒家思想已成为中央集权的理论基础 D．儒学成为中华民族的主流思想