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（2014·浙江宁波高三期末·28）（17分）中国经济从计划经济到市场经济烙下多届三中全会的印记。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 现在我国经济管理体制的一个严重缺点是权力过于集中，应该有领导地大胆下放，让地方和工农业企业在国家统一计划的指导下有更多的经营管理自主权；……应该坚决实行按经济规律办事，重视价值规律的作用，……应该在党的一元化领导之下，认真解决党政企不分、以党代政、以政代企的现象……

——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》

材料二 邓小平促使中共十二届三中全会批准了《关于经济体制改革的决定》，这是当时对经济改革最全面的阐述。它既包括宏观理论分析，也概述了为全面扩大市场铺路的措施。《决定》采纳了邓小平 “有中国特色的社会主义 ”的说法，宣布社会主义和资本主义的根本区别不在于搞不搞计划经济，而在于是否实行公有制。社会主义的目标不是平均主义，而是共同富裕。

——【美】傅高义《邓小平时代》

材料三 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

——《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

（1）根据材料一、二结合所学知识，概述20世纪80年代中国经济体制改革实践的深化历程。（4分）
（2）材料二、三显示中国经济体制改革不断深入，我国对外开放的哪些举措发挥了推动作用？（4分）
（3） “斯大林模式 ”在经济上的特征是什么？有学者说中国经济体制改革是 “去苏联模式 ”，根据上述材料并结合所学知识，你如何理解这一观点。（9分）

相似题

换一批

1．
（2017·浙江温州十校联合体高三期末·33）（10分）【加试题】阅读材料，回答问题。
材料一 继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——摘于电视记录片《大国崛起》语录

材料二 社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。

——何理《中华人民共和国史》

（1）结合材料一和所学知识，英美两国对传统市场经济模式创新分别是什么？两国新的市场经济模式产生的历史背景分别是什么？（6分）
（2）依据材料二和所学知识，概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化？（4分）

2．
（2016·北京朝阳高三期末·36）（16分）关于俄罗斯的工业化，有观点认为 “自上而下 ”是其实现农业大国向工业国转型的重要手段。
在十九世纪的俄罗斯工业化与西欧有很明显的不同，其发展的动机是政治和军事，驱动力的来源不是源于企业而是政府。
进入二十世纪，列宁和他的支持者，不得不为保卫政权抵御敌人进行了快速的国有化进程。1921年，列宁表明了他的实用主义的倾向，他决定实行与激进的经济手段相反的政策。随后，斯大林及联共党实现了史无前例的苏联资源与劳动力的最大限度的集中。当世界其他地区在经济崩溃边缘蹒跚行进的时候，外部世界的人们怀着恐惧和羡慕的复杂心情，注视着苏联的变化。

——摘自杰里˙本特利《新全球史》

以 “国家与工业化 ”为主题解读上述材料。（16分）

3．
（2014·湖南常德高三质检·28）（12分）阅读材料，回答问题。
材料  列宁从俄国农民的实际情况出发，推行新经济政策，培育农贸市场，逐步引导农民走合作社的道路。邓小平沿着列宁的思想，首先在农村推行了家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，发展乡镇企业和农村商品经济，从而初步构筑了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制框架。这样，把集体统一经营和家庭分散经营有机结合起来，适应农业生产的特点和我国农村生产力发展水平，解放和发展了农村生产力，带来农村经济和社会发展的历史性巨变。

——摘自刘秀红《列宁新经济政策与中国改革开放政策之比较》

有学者认为：邓小平改革开放的理论是对列宁新经济政策的继承和发展，并具有一定的超越性。依据材料并结合所学知识对该观点加以说明。