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（2014·浙江绍兴柯桥二模·23）1859年，达尔文的《物种起源》出版，他用大量事实论证了自然界中的生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。它证明了整个有机界——植特、动物，包括人类在内，都是长期发展进化过程的产物。下列对达尔文及其《物种起源》评述中，错误的是（　　）
A．深刻揭示了人类社会发展的一般性规律 B．给漏洞百出的上帝创造万物说致命一击
C．继承和发展了前人关于生物进化的思想 D．强调物竞天择适者生存对生物界的意义

相似题

换一批

1．
（2020·浙江柯桥区高考科目考试适应性试卷·18）19世纪40年代开始兴起科学种族主义，根据这种理论，白人被定义为最智慧、最高贵的人种。19世纪60年代，科学种族主义又结合了《物种起源》中 “适者生存 ”，认为白人已经进化到比其他人种更高的状态。 “白人有责任把文明带给其他人种 ”。对以上材料理解正确的是（　　）
①科学种族主义支持了殖民活动
②科学种族主义的发展是理性走向极端的一个例证
③达尔文进化论揭示了人类社会的普遍规律
④科学种族主义本质上反映了工业革命后欧洲的实力增长
A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④

2．
（2018·江苏扬州考前调研·17） “什么是生命的法则？他开始思考所有生命为求生而奋斗的背后动力：物种要想在其生存的环境中兴盛就得进化，否则就得灭亡。 ”这一理论（　　）
A．标志着人文精神的重新觉醒 B．否定了基督教神学的创世说 C．为启蒙运动提供了思想武器 D．科学回答了时空的本质属性

3．
（2016·江西赣州高三摸底·30） “不合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。但其说与耶苏（耶稣）之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多……”材料主要反映出（　　）
A．进化论冲击中西方宗教思想 B．中国儒家思想传入西方 C．启蒙思想推动中国教育变革 D．西方宗教思想传入中国