（2016·广东韶关二模·46）（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
材料一 苏格拉底被判处死刑材料 在伯利克里执政时代，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于此。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出，10个部落各选出50人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。它不仅从事一般审判工作，而且在立法活动中也起着一定的作用。十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务。

——臧嵘《历史》

材料二 美国宪法规定实行联邦制，立法、行政、司法三权分立，相互制衡。立法权属于国会，行政权属于美国总统，司法权属于美国联邦最高法院。同时规定联邦与各州，以及各州之间的相互关系和义务。美国在世界上第一次创造出既与古雅典不同也与近代英国不同的民主制度，后来为许多国家所仿效。
（1）据材料一，概括指出雅典民主制度存在的问题。（6分）
（2）根据以上材料联系所学知识，概括指出古代雅典、近代英国、美国民主制度的最主要特征。（9分）

（2015·贵州贵阳一模·46）（15分）【近代社会的民主思想和实践】阅读材料，回答下列问题。
材料一 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障 “人民 ”对政府的参与、信任和制约，意在追求 “全体公民的最大幸福 ”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为 “委托一代理 ”的 “间接民主 ”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，……以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证 “有限政府 ”理念的实现。
材料二 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，也创立了一个利益谈判和妥协的政治机制。在此后两百多年的历史上，不同的利益集团（群体）顺应不断变化的历史环境，利用宪法衍生的党政机制，就各自的利益和联邦的 “公共 ”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，成为一部 “活着的宪法竹。

——摘编自王希《原则与妥协》

（1）结合材料一和所学知识，指出美国共和政体借鉴并改造前人制度和理念的具体表现。（8分）
（2）结合材料二和所学知识，概述美国宪法如何体现了多元利益集团之间的妥协结果。（7分）

（2014·福建厦门二模·41）（16分）历史
请考生在A.B.C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
B．【选修2——近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 人的自然自由，就是不受人间任何上级权力的约束，不处在人们的意志或立法权之下，只以自然法作为他的准绳。……处在政府之下的人们的自由，应有长期有效的规则作为生活的准绳，这种规则为社会一切成员所共同遵守，并为社会所建立的立法机关所制定。

——洛克《政府论·论奴役》

材料二 土地上所有自然生产的果实和它所养活的兽类，既是自然自发地生产的，就都归人类所共有；……他的身体所从事的劳动和他的双手所进行的工作，我们可以说，是正当地属于他的。只要他使任何东西脱离自然所提供的和那个东西所处的状态，他就已经掺进他的劳动，在这上面掺加他自己所有的某些东西，因而使它成为他的财产。

——洛克《政府论·论财产》

（1）材料一阐述了哪几种 “自由 ”，其含义分别是什么？（6分）
（2）根据材料二，概括洛克的思想主张。综合材料一、二，分析以上思想对资本主义发展的影响。（10分）