（2015·广东江门高三12月调研·38）（26分）近代以来大国的崛起与衰落，深刻影响了人类社会的发展。
材料一 环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期；……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年，但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。

——《大国崛起》之走向现代（英国）解说词

材料二 电灯的发明和电力系统的应用，使美国率先开启了电气时代，并由此率先进入了第二次工业革命，在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界前列，正是在电气时代，美国经济后来居上。在20世纪后半叶，又是美国率先开创了信息革命，使美国得以再次走在前列，并保持其领先的优势。

——摘编自《大国崛起：美利坚后发制人称霸世界》

材料三 为增强自己的军事积累而由美国发动的技术革命已对世界产生了重大影响……美国的技术发展到了巅峰。……但对苏联来说，技术革命证明是一场噩梦，因为技术革命没有任何方面增强中央计划经济的实力。……1991年的海湾战争表现了苏联在竞争中被拉下的距离……为赶上美国而展开的竞争最终搞垮了苏联的士气和经济。

——（美）杰弗里·帕克《剑桥战争史》

（1）结合材料一，用史实说明英国是怎样 “率先到达现代文明的入口处 ”，并且 “在下两个世纪里，它将傲视全球 ”？（8分）
（2）根据材料二和所学知识，说明美国能后来居上的原因？（8分）
（3）根据材料三和所学知识，从经济、体制和科技等方面分析 “苏联在竞争中被拉下的距离 ”的原因？（8分）
（4）当前中国正在迅速发展，结合上述材料，请您对正在崛起的中国提出建议？（2分）

（2014·湖北武汉高三五月供题训练二·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元11世纪后中国气候的显著变冷，中国的平均气温下降了1℃。……持续的农业开发，北方湖泊不断消亡，黄河泛滥的次数开始不断增多，黄土高原的水土流失日益严重，北方农业从此一蹶不振。气候变冷对于处于西、北部的游牧民族的打击特剐严重，草地出现了沙化，绿洲也逐渐干涸，于是向南边定居农业民族的袭击与掠夺就成为自然反应。北方广大地区的农民纷纷南迁，并铸就了中国人口和经济重心的南移。江南地主集团的崛起并成为改革的中坚。以王安石为代表的变法派所提出的一些有利于商品经济发展的改革措施，和以司马光为代表的守旧派所持有的轻视工商形成了鲜明的对比，其实这正是南、北商品经济发展不同水平在政治上的一种反映。

——摘编自尹伯成等著《公元11世纪后的气候变冷对宋以后经济发展的动态影响》

材料二 中国经济在19世纪出现重大逆转，从18世纪的长期繁荣转入19世纪中期以后的长期衰退，中国社会也出现了 “19世纪的危机 ”。这个逆转始于道光朝，因此被称为 “道光萧条 ”。导致这个萧条的原因很复杂，其中之一是19世纪初期全球气候变化所引起的农业生产条件的变化。自1816年起，北半球气候剧降，降水增加，江南处于全国市场的中心，遂成为主要受害者。道光十三年夏，大雨从阴历二月开始下，一直下到九月，大雨引起严重水灾，导致水稻绝收；道光二十三年，再遇大灾，松江棉花种植遭受沉重打击，农村棉纺织业濒临破产。民困导致民变，经济衰退引起了社会动荡。

——摘编自李伯重著《“道光萧条”与“癸未大水”》

（1）据材料一，概括11世纪后中国气候显著变化是如何影响经济发展与政治变迁的。（10分）
（2）据材料二结合所学知识，指出 “道光萧条 ”的主要原因，并说明气候变化与经济政治之间的相互关系。（15分）

（2014·广东广州广雅、执信、六中高三2月联考·39）（28分）各国在交往中，往往会发生文化 “误读 ”的现象。阅读下列材料，回答问题。
材料一 17～18世纪，在西方的宫廷与贵胄家中，中国龙纹形象随处可见，那时候的中国龙是伟大、高贵的象征。进入19世纪，西方人逐渐把 “龙 ”翻译为“drAgon”，在基督教文化中，“drAgon”代表着暴力、邪恶。近年来，西方媒体借助龙形象来讽喻中国的方式越来越多，例如《经济学家》杂志中，提到中国的漫画中几乎都少不了 “龙 ”——西方观念中的龙。

——据董玉洁《中国龙vs西方龙：文化的误读》整理

材料二 欧美的文明，只在物质的一方面，不在其它的政治各方面。

——孙中山

材料三 1970年代，来到中国的西方环保主义者看到：商店的商品没有包装，买酒、酱油和醋要自带瓶子，连火柴都是散装的。于是在他们的笔下，中国成了世界和人类的希望。

——韩东屏《美国和西方的中国研究简介》

请回答：
（1）结合所学知识，简析材料一中各时期，西方人眼中 “中国龙 ”形象形成的原因。（8分）
（2）在孙中山之前，中国持与材料二中孙中山相似看法的还有哪些人？简要分析这些人误读西方文化的原因。如果要反驳孙中山的观点，你可以提供哪些论据？（9分）
（3）材料三中，西方环保主义者到中国来的政治背景是什么？结合所学知识说明，你认为当时的中国是否是 “世界和人类的希望 ”？（7分）
（4）在全球化深入发展的今天，你认为如何才能避免或减少文化交流中的 “误读 ”？（4分）