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（2014·山东济南二模·49）（10分）【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
（2）结合所学知识，指出使美国最终彻底放弃中立政策的事件是什么？有何影响？（4分） |
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相似题
换一批1． |
（2015·天津和平三模·13）（22分）2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。阅读材料并回答问题。
材料一 1918年11月11日，历时4年有余的一战结束，中国参加的协约国阵营是战争的胜利方。而早在和会召开前， “欧西报纸颇有中国参战不力，且闻有人拟乘机破坏，不使加入之说。 ”因此，中国的所谓 “战胜国 ”地位不过是虚幻的，列强从未将中国视为平等一员。 ——摘编自姜涛主编《中国近代通史》（十卷） （1）阅读材料一并结合所学知识，指出一战后列强 “从未将中国视为平等一员 ”的表现。（4分）材料二 世界人民反法西斯战争时间统计简表
材料三 抗日战争中，中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。抗战时期，中国的国际地位可说经历了一个不断提升的三级跳。……在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。 ——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》 （3）从战后世界 “新 ”的经济秩序形成的角度，说明中国是怎样 “积极参与了新的国际体系的创造 ”的。（4分）材料四 从近代历史的大背景看，一百多年来中日实力有过两次 “换位 ”。第一次是1894年，日本在甲午战争中打败清朝；第二次则是2010年，日本国内生产总值被中国超过，失去了连续保持40余年的 “世界第二 ”地位。 ——摘编自辛仲楚《中日实力在甲午战争后发生第一次“换位”》 （4）依据材料四并结合所学知识，从世界与中国的角度，分析中日两国这两次 “换位 ”的不同背景。（8分） |
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2． |
（2015·河北唐山一模·47）（15分）阅读材料，回答问题。
朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取非常之措施，以收拾时局，兹告尔等臣民，朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国，愿接受其联合公告。 盖谋求帝国臣民之康宁，同事万邦共荣之乐……亦为朕所拳拳服膺者。前者，帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志，然自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我，加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。如此，则朕将何以保全亿兆之赤子，陈谢于皇祖皇宗之神灵，此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。 ——《日本天皇停战诏书》 （l）根据材料并结合所学知识，分析二战日本投降的原因。（6分）（2）举出诏书中为战争辩解的内容并给出你的评价。（9分） |
3． |
（2014·山东泰安二模·40）（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 西方七国实际国民生产总值年平均增长率（％）
——世界银行《世界统计表》 （1）说明材料一中 “欧洲不再是欧洲人的欧洲 ”的内涵。（4分）（2）据材料二概括二战后西方国家经济发展的主要特点，材料二中运用数字统计表格对历史进行定量分析的研究方法有何优势？（10分） |
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