试题详情

（2014·贵州黔东南州二模·32）古希腊哲学家苏格拉底认为： “正义和其他一切德行都是智慧……智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情。 ”下列对这一观点的分析比较恰当的是（　　）
A．倾向于相对主义和主观主义 B．完全从个人角度和利益出发，追求功利
C．强调理性，否认绝对权威 D．认同人的理智本能和道德本性是同一的

相似题

换一批

1．
（2023·陕西铜川二模·32）苏格拉底认为，一切事务都坚持最 “美 ”的状态，同时，他注重教师自身的人格道德修养对于学生的影响，真正做到了言传身教。苏格拉底的主张意在（　　）
A．重振雅典人的道德素养 B．提升雅典城邦的地位 C．消除智者学派的影响 D．将哲学焦点转移到人

2．
（2016·河南洛阳一模·18）苏格拉底不再着重研究宇宙、自然等问题，转而研究人类本身，即研究人类的伦理问题，如什么是正义，什么是非正义；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养等等，从而实现了古希腊哲学由 “自然哲学 ”向 “伦理哲学 ”的转变。这表明他（　　）
A．注重提升公民素质 B．捍卫思想自由与民主权利 C．不满雅典民主现状 D．试图扩大公民的基本权利

3．
（2014·湖北黄冈一模·28）黑格尔在比较普罗塔戈拉的 “人是万物的尺度 ”和苏格拉底的 “要认识你自己 ”时说： “智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里，我们也发现人是尺度，不过这是作为思维的人 ”。这里，黑格尔强调了苏格拉底认识的进步意义，那就是苏格拉底认识到（　　）
A．人成为了具有普遍性的理性思维的人 B．人是个体的感性的人
C．人的感知成了一切真理的标准 D．人的地位与作用