试题详情
|
(2014·四川广安三模·4)王阳明认为:
“天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?鬼神没有我的灵明,谁去辨他吉凶灾祥?
”王阳明意在强调( )
|
|||||
|
相似题
换一批1. |
(2020·福建漳州高三毕业班第二次高考适应性测试·26)朱熹认为:
“格物致知,便是要知得分明。诚意、正心、修身,便是要行得分明。若是格物致知有所未尽,便是知得这明德未分明
”;王阳明主张:
“人须在事上磨炼做功夫乃有益,若只好静,遇事便乱,终无长进
”。据此可知,二者( )
|
||||
|
2. |
(2019·湖南衡阳二模·26)理学把自然、人生、社会融为一体,在溶铸中华民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用。理学家在建立体系时,大多经历了
“泛滥释老,返诸《六经》而后得
”的过程。这反映出,理学( )
|
||||
|
3. |
(2015·山东济宁一模·16)下图内容选自某理学著作的论断,作出这一论断的是( )
|
||||
|
组卷系统