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（2014·山东潍坊二模·47）（10分）【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一 在海湾战争中，多国部队虽然与伊军在数量对比上不占优势，但多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍：新式飞机数量比为13／l，攻击直升机数量比为16／l，在精确制导武器上多国部队拥有绝对优势。在拥有质量优势的部队面前，单纯的数量对比已失去了意义。
材料二 “零伤亡 ”是近期局部战争发起者追求的目标。他们试图达到已方 “零伤亡 ”。然而，尽管他们拥有高技术武器装备的优势， “零伤亡 ”也没有成为现实。对于作战地域内的平民百姓来说，造成的更是巨大的、惨痛的伤亡。
（1）据材料一，概括海湾战争的特点。（6分）
（2）据材料二，谈谈你对 “局部战争 ”的认识。（4分）

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换一批

1．
（2021·清华大学11月高三学生标准学术能力诊断性测试·46）【历史—选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料
科索沃战争是继海湾战争后又一场高技术局部战争，也是北约成立50年来首次未经联合国授权而对一个主权国家采取的大规模军事行动。在战争中，北约军队跨洲部署、跨洲机动，传统的前沿与纵深、前方与后方的界线基本消失，天空界线被打破，战争时间仅有78天，作战行动由人力密集型向科技密集型转变，传统的兵力兵器密度标准失去现实意义，战略指导对战争行动的影响也更为直接，北约每次空袭均由战区最高指挥官决策。以美国为首的北约把南联盟看作在欧洲彻底铲除共产主义和实施东扩战略的主要障碍，也是美国建立单极世界的势头有新发展的表现，必然对多极化进程产生较为严重的负面影响。

——摘编自秦思《科索沃战争的战略影响》

（1）根据材料并结合所学知识，概括科索沃战争的特点。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析科索沃战争的影响。（8分）

2．
（2017·辽宁大连二模·45）（15分）【历史——选修 2：20 世纪的战争与和平】
材料 第四次中东战争发生于1973年10月6 日至10月26日，起源于埃及与叙利亚分别攻击六年前被以色列占领的西奈半岛和戈兰高地。战争的头两日埃叙联盟占了上风，但此后战况逆转。至第二周，叙军退出戈兰高地。在西奈，以军在两军之间攻击，越过苏伊士运河。直到联合国停火令生效为止，已经歼灭了一队埃及军队。战争对多个国家有深 远的影响，相比六日战争埃叙约（约旦）联盟的惨败，阿拉伯世界为战争早期的进展，心理上感到安慰。这种心态为未来的和平进程以及埃及的门户开放政策铺路。《戴维营和约》令以埃关系正常化，埃及成为首个承认以色列的阿拉伯国家，同时埃及几乎完全脱离苏联的势力范围。

——摘编自文天尧的《中东战争史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析第四次中东战争爆发的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括第四次中东战争产生的影响。（7分）

3．
（2014·吉林长春三模·47）（15分）【20世纪的战争与和平】
材料一 苏联解体后，美国发动了3场战争；科索沃战争、阿富汗反恐战争和伊拉克战争。然而，阿富汗反恐战争和伊拉克战争都留下了恐怖活动和游击战争的后遗症。由此看来，……把阿富汗和伊拉克分裂成几个国家可能就会避免恐怖活动和游击战。虽然这是犯罪，但是经常犯罪的美国是不介意多犯几条罪的。

——（美）R·G·格兰特《现代战争》

材料二 美国军事战略主要采取两种手段：一是直接利用战争或军备竞赛增强美国的经济实力，使美国的霸权系数加大；二是借助战争削弱其他国家的经济实力，使美国的经济实力相对增强，实现全球霸权。军事战略不仅是达成经济目的、捍卫美国霸权的主要工具，而且也是应对其他潜在竞争对手的手段。

——《揭开美国对外政策的迷雾》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国对外发动的几场战争造成的恶果，并分析美国为什么 “不介意多犯几条罪 ”。（8分）
（2）根据材料二，分析美国军事战略实施两种手段的根本目的，举例说明美国两种军事战略手段取得的成功。（7分）