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（2014·四川宜宾三模·14）（22分）人类文明的演进离不开继承与创新。阅读材料，回答问题。
材料一 宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外管库，悉隶三司。

——【元】脱脱等《宋史》卷一六二《职官志》

材料二 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底

材料三 在现代民主形成时期，古代民主受到了两种截然不同的待遇。法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型 “人民政府 ”。最后的结果无疑很有戏剧性：崇奉古代民主的法国革命者，并未能成功地建立现代民主；而怀疑和排斥雅典的美国建国精英，反而成了现代民主的奠基者。

——李剑鸣《世界历史上的民主与民主化》

材料四 国家之存在，民族之绵延，历史之持续，自当有随时革新改进之处。但从没有半身腰斩，把以往一刀切断，而可获得新生的。我们要重新创建新历史、新文化，也决不能遽尔推翻一切原有的旧历史、旧传统……中国有中国自己的国家、民族与历史传统，几千年来的国情民风，有些处，迥异于他邦。……我们若只知向外抄袭，不论民主抑是极权，终究是一种行不通的一面倒主义！ ”

——钱穆《中国历史研究法》

（1）据材料一说明 “宋承唐制，抑又甚焉 ”。（6分）
（2）据材料三比较法国革命者与美国建国精英在追求现代民主上的不同点。（4分）结合材料二，分析美国建国精英 “对古代民主的原则和制度深怀疑惧 ”的成因。（4分）
（3）根据材料四概括钱穆关于 “国家、民族、历史 ”的观点，并结合英国 “光荣革命 ”的史实予以简要论证。（8分）

相似题

换一批

1．
（2021·百师联盟高三二轮复习联考全国卷一·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
宋初，宋太祖在反思了前朝的教训后，做出了 “与士大夫共治天下 ”的规定，并将其上升为国策。宋代士大夫们表现出比以往更多的历史责任感，敢于通过多种手段限制皇权。宋真宗曾遣使持手诏来见宰相李沆，欲封刘氏为贵妃。李沆让使者传话： “但道臣沆以为不可！ ”此事遂罢。元丰年间，吕公著上书宋神宗告诫道： “人君一言一动，史官必书。若身有失德，载之史册，将为万代讥！ ”。士大夫们还严格控制太子或年幼皇帝的学习方向和接触范围。此外，在士大夫的解释与强调下，风雨雷电等自然变化常常迫使皇帝避正殿，减常膳，大赦天下。……宋代士大夫政治中毫无疑问地贯彻着忠君思想，要求皇帝尊重并更多的听从士大夫，从而保持江山社稷的长治久安。

——摘编自程民生《论宋代士大夫政治对皇权的限制》

材料二
1689年，英国议会通过《权利法案》，规定以后国王未经议会同意不能停止任何法律效力、未经议会同意不能征收赋税等。但在很长一段时间里，国王仍然是英国政治生活的第一位参与者。1701年，议会通过《王位继承法》，进一步强化了对王权的限制。1714年，乔治一世上台后，责任内阁制逐步形成，行政权力慢慢地由国王转到内阁手中。光荣革命后，国王曾通过册封贵族和上院中的支持者以控制上院的立法活动。后来，随着一系列的议会改革和选举改革，立法权逐渐转移到了资产阶级控制的平民院手中。这样，国王逐渐从一个有较大权力的君主，变成了虚位元首，统而不治。

——摘编自阎照祥《英国政治制度史》

（1）根据材料一，概括宋代士大夫限制皇权的表现，并结合所学知识分析其原因。（13分）
（2）根据材料一、二，概括宋代限制皇权与近代英国限制王权在手段及结果方面的不同之处。（12分）

2．
（2021·湖南长郡十五校高三第一次联考·17）阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一
有位政治家曾经形象地用两个圆来表示美国1787年宪法中的联邦制，其中大圆代表联邦政府，小国代表各州政府。

                                                             图1                          图2                       图3                        图4
材料二
当地时间（2020年）3月28日，美国时任总统特朗普表示正在考虑对纽约州、新泽西州和康涅狄格州三州疫情严重地区进行以联邦政府名义下达的强制隔离。特朗普认为强制隔离可以有效控制纽约州等三州的疫情扩散。在过去的半个月中，纽约及其附近地区已经成为美国新冠肺炎疫情的重灾区。截止3月30日，纽约州的确诊病例已经达到60000例，死亡病例也已接近1000例。特朗普此项表态遭到了纽约州州长科莫的强烈反对，他认为这么做是非法的也是不可行的，并且会造成混乱与恐慌。他还称特朗普的建议基本相当于 “联邦政府向这这些州宣战 ”。

——曹茗然《联邦制与党争：美国抗疫中的政治张力》

（1）请观察和比较材料一，你认为哪一幅图最符合联邦制的特点？为什么？（7分）
（2）请据材料二和所学分析美国联邦制的优缺点。（8分）

3．
（2013·浙江绍兴一模·39）（26分）工业文明兴起后，人类社会历史从分散的地域性历史向整体的世界历史跨越。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 大陆封锁政策试图抵制英国产品的竞争，建立大陆市场，但是却隔绝了法国与外部世界的联系，使法国接触不到先进技术，而且工业原料极端缺乏，生产大为缩减，对外贸易急剧下降，刚刚发展起来的棉纺织业也由于原料供给紧张而中断，……大陆封锁令还使法国丧失了它在18世纪苦心经营的市场，其中包括美国市场和其他殖民地市场，尤其是占殖民地贸易3/4的圣多明各市场。

——王珏《世界经济通史·经济现代化历程》

材料二

1824年

《英普条约》签订，规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。

1825年

英国取消机器出口的禁令。

1842年

中英签订《南京条约》，规定开放五口通商和协定关税。

1849年

英国废除《航海条例》。

1860年

法国与英国签订一项自由贸易条约，消除了两国间的贸易壁垒。

——摘编自《世界经济通史》

（1）概述法国颁布 “大陆封锁令 ”的原因和内容，用一句话概括材料一对此政策实施后果的分析。（8分）
（2）结合所学知识，分析材料二中的历史事件对世界经济的影响。（8分）