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（2014·江西景德镇三模·32）苏格拉底说： “你们不能只追求荣誉和享乐，你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人，如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良最有用的人。 ”下列能反映材料中苏格拉底意图的是（　　）
A．抨击日下世风 B．美德是万物尺度 C．教育育人兴邦 D．天赋是教育基础

相似题

换一批

1．
（2020·河北张家口一模·32）苏格拉底的哲学变革集中表现在建立了一种人的哲学，发挥人的理智能力和道德本性，确立合乎理性的道德价值体系。他运用一种逻辑分析的对话辩证法，探讨勇敢、自制、虔诚、友爱、正义等道德概念的 “普遍性定义 ”。苏格拉底意在（　　）
A．倡导人的 “全面自由发展 ” B．弘扬 “人生而平等 ”观念 C．宣扬 “公平公正至上 ”理念 D．阐明 “人是万物的尺度 ”

2．
（2017·天津南开一模·4） “在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底，中国有孔子。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。 ”这里 “许多相通的地方 ”应包括（　　）
A．重视道德和教育的作用 B．宣扬理性主义 C．代表新兴工商业者的利益 D．强调个人自由

3．
（2014·广东深圳二模·18） “对教学情境和过程的安排，并不预先显示出他已经知道答案，而是带着许多问题去探讨。当学习者得到一个暂时答案时，他就进一步提出问题去检验其正确性。……他似乎总是在思考自己的方法，总是不断地从学生的角度审视教学方法。 ”这里所描述的是（　　）
A．孔子 “因材施教 ”的教育思想 B．程朱理学倡导的 “格物致知 ”
C．苏格拉底 “助产术 ”式的教育 D．康德的理性批判哲学