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（2014·四川“联测促改”活动二模·14）（28分）市场经济体制的形成是一个长期复杂的历史过程，市场经济的法律秩序是在连续不断的经济发展过程中建立的。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从1770到1870年左右是自由市场经济的全盛时期……不劳动者不得食的原理被残酷无情地应用于工人阶级，对那些靠占有过日子的人不一定有用。罢工和集体谈判几乎受到普遍的谴责。工会的数目很少……任何类似福利国家的形式都不为人们所容忍……

——（伯恩斯《世界文明史》）

材料二 胡佛的反危机政策的核心是坚持推行自愿合作联合政策。他说“每一个人都应该设法帮助比他不幸的邻居；每一个企业都应该帮助它的雇员；每一个社区和每一个州都应该负起责任来组织就业和救济活动”。胡佛强烈反对由联邦政府来实行大规模的救济活动和公共工程活动。他说：实施失业保险和贫民救济就是挪用工商业的资金，“联邦政府一干预，这种保险，就会一成不变地堕落为仅仅的布施。”胡佛宣称“美国制度是建立在一种自治政府的特殊概念之上而以地方分权为基础的。”“美国制度是个人奋斗的自由放任主义”

——摘自黄安年《三十年代大危机和胡佛总统的反危机措施》）

材料三 《社会保障法》 （1935年8月）
为使每州能在该州条件许可的范围内，对孤苦老人提供财政资金，特批准拨予截止1936年6月30日的会计年度4975万美元，并批准拨予此后每一会计年度一笔足以执行本章目的之用款项。
第301节 为资助各州实施失业补助法，特准许拔予截止1936年6月30日的会计年度400万美元，并拔予此后每一会计年度4900万美元……
第401节 为使各州能在其条件许可的范围内，对贫苦儿童提供财政补助，特批准拔予截止1936年6月30日的会计年度2475万美元，并批准拨予此后每一会计年度一笔足以执行本章目的之用款项。
第501节 为使每州能在该州条件许可的情况下，特别是在农村及正在处于严重经济贫困的地区，扩大和改善妇幼保健设施，特批准从截止于1936年6月30日的会计年度起，拔予此后每一会计年度380万美元。

——黄德禄等选译《世界史资料丛刊：1917年～1939年的美国》）

材料四 我国20世纪90年代的部分经济立法   

法律名称

实施时间

内容

《税收征收管理法》

1993年1月起施行

规定税种、税率、税金的计算和征纳

《反不正当竞争法》

1993年9月颁布

对经营活动中，经营者违反诚实信用原则和公认的商业道德，损害或可能损害他人合法权益的不正当竞争行为予以制裁。

《劳动法》

1995年1月1日起施行

对促进就业，劳动合同和集体合同，工作时间和休息时间，工资，劳动安全卫生，女职工和未成年工特殊保护，社会保险和福利，劳动争议，监督检查，法律责任等做出了明确规定。

《价格法》

1998年5月1日正式实施

规定经营者自由定价的基本原则、价格主管机关的职责、价格的总水平控制等内容

《合同法》

1999年10月1日起施行

主要规范合同的订立，合同的效力，合同的履行、变更、转让、终止，违反合同的责任及各类有名合同等问题。

（1）根据材料一概括当时市场经济制度的缺陷。（4分）从经济和政治角度分析其对社会发展的不利影响。（4分）材料中 “任何类似福利国家的形式都不为人们所容忍 ”的理论根源是什么？（2分）
（2）结合所学知识指出胡佛政府的主要反危机措施，（4分）据材料二概括胡佛反危机措施的特点，（4分）材料三的反危机措施与材料二反危机措施相比，有什么明显不同？（4分）
（3）结合所学知识，评述材料四的经济立法。（6分）

相似题

换一批

1．
（2020·湖南师大附中高考考前演练一·42）（12分）阅读材料，完成下列要求。
萨拉·古德（8岁）证言：我是高沃煤矿的矿坑通风口值班工人。……我早晨4点钟，有时3点半就起来，5点半以前出门。……有时清晨上班时，我非常瞌睡。

——《议会文件》1842年

上面的图文资料反映了英国的童工问题，请依据材料所提供的信息重建历史事实，并予以证明。

2．
（2014·广东中山高考模拟·39）（27分）创新是社会发展的动力，15世纪以来，世界大国的崛起的历史就是创新的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此， ‘看得见的手 ’和 ‘看不见的手 ’交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，这三国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。 ”
材料二 ……列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；而斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐……斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，内部来积累呢，那主要当然要来自于农业……在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。

——以上材料摘编自《大国崛起·解说词》

（1）据材料一概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。（3分）结合16至18世纪英国相关史实，从 “虔诚、商业和自由 ”三个方面分析其创新的条件？（6分）结合所学知识，分析美国开创的新模式对美国发展的影响。（4分）
（2）依据材料二和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的？依据所学知识，概要评述这种斯大林时代所形成的经济社会管理模式。（6分）
（3）新中国成立以来，在进行建设中国特色社会主义的实践中有哪些创新性史实。（6分）综合上述，概括各国创新发展给我们的启示。（2分）

3．
（2011·抚顺六校高三一模）（18分）在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的 “自由放任 ”模式和以苏联、中国为代表的 “计划经济 ”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊端。请回答下列问题 ：
（1）以英国和苏联为例，简要说明 “自由放任 ”模式和 “计划经济 ”模式产生的消极影响。（4分）
（2）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破 “自由放任 ”模式？与其相适应的经济理论是什么？（4分）
（3）为修正 “计划经济 ”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。
①简述苏联赫鲁晓夫改革的结果及其成因。（4分）
②指出20世纪90年代初，中国从实践上全面突破 “计划经济 ”模式的标志性事件。（2分）
（4）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？（2分）
（5）纵观经济发展模式的调整过程，你能得到怎样的启示？（2分）