（2022·广东省茂名市五校联盟高三联考·18）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一

——人教版教材插图

材料二

——据袁行霈等主编《中华文明史》第四卷绘制

（1）根据图文信息指出材料一反映了哪个时期的世界贸易发展状况，并说明你做出这个判断的理由。（6分）
（2）对比材料一、材料二，指出中国和英国商品贸易发展有何不同，并结合所学知识简要分析原因。（8分）

（2017·天津十二区县重点中学二模·13）（21分）阅读材料，回答问题：
材料一 17世纪的中国与荷兰 材料二 19世纪末，中国银行业开始兴起，1897年中国第一家银行——中国通有银行成立。……1907年清政府邮传部奏准设立交通银行，官商合办。……1906年～1908年，由私人投资创办的信成银行、浙江兴业银行、四明银行相挂开业。……1925年，全国实存银行158家，实收资本16914万元。中国本国银行已逐渐占据中国金融市场的主导地位。

——赵德馨《中国近现代经济史》

材料三 19世纪中后期，以英磅为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90％的国际支付用英磅支付，以英磅为中心的世界货币体系形成。二战后初期，国际货币基金组织规定，成员国有义务实行固定的汇率制，各国的货币与美元的汇率基本固定。美元与黄金的比价固定。美元成为国际支付手段和储备货币。

——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》

（1）根据材料一概括17世纪中国和荷兰金融创新的不同结果，（2分）从经济角度分析造成不同结果的原因。（5分）
（2）依据材料二概括近代中国银行业特点，（3分）并分析它对近代中国经济的影响。（4分）
（3）据材料三提炼出国际货币体系变迁的特点。（2分）并结合史实加以评述。（5分）

（2017·湖北武汉高三四月调研·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 材料二 1566年， “圣赫罗尼莫号 ”帆船从（墨西哥）阿卡普尔科抵达马尼拉，于是，往返于亚洲与美洲的远程贸易航线初露端倪。航行于太平洋上的马尼拉大帆船，大约将近两年往返于阿卡普尔科与马尼拉一次，西班牙商人主要致力于同中国乃至印度进行广泛的交易。生丝、丝绸、瓷器等中国特产，遍销西班牙本土和它的各殖民地；棉布、麻布也为西属殖民地土著居民普遍接受。

——摘编自樊树志《晚明大变局》

材料三 从约19世纪80年代到1914年之间的大规模扩张是如此的迅速和广泛，乃至史学家称之为新帝国主义。在欧洲民族主义上升之时，夺取殖民地成为国家地位的象征和政治、经济威力的证明。工业国家迫切需要新的市场、廉价的原材料和有利可围的投资机会，推动了欧洲及其政府掀起跨越全球的新浪潮。19世纪中期后，欧洲人的大迁移势头非常凶猛。欧洲人涌向海外并跨越大陆。欧洲人用他们的新势力、财富和军事力量，前所未有地主宰了世界。

——摘编自谢尔曼、索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》

（1）据材料一、二和所学知识，与黑奴贸易相比，概括马尼拉大帆船贸易的主要特点，并分析其对中国的影响。（10分）
（2）据材料三并结合所学知识，归纳世界市场出现的显著变化，并指出推动该变化产生的主要因素。（15分）