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（2014·辽宁大连一模·46）（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一 法国在大革命后，国家精英以大革命代表的普世价值即 “自由、平等、博爱 ”作为界定法国国民的标准。任何生于法国，或是移居法国并认同这一普世价值者，均可成为法国人。这便是公民民族主义的原型。
同时期德语精英的民族主义运动，尝试将分散于欧洲各处的德语社群聚合起来，建构统一的新民族国家。在此脉络下，德国民族主义者即发展出以血统为标准的种族民族主义观：只要父母是德国人，无论你生在何方，都是德国人；反之，若父母不是德国人，就算你生在德国境内，也不是德国人。
材料二 19世纪末，部分德国知识分子企图建立一个比较开放的、以文化为标准的德国认同，即不论血缘，只要同化成讲德语和信奉新教便能成为德国人。但当时很多波兰农民移居到德国东部，在政府与民间的多番尝试下，仍坚持讲波语和维持天主教信仰，结果导致德国知识精英放弃同化东部移民，甚至支持驱赶波兰移民，回到以血缘定义身分的封闭民族认同。

——以上材料均摘自罗杰斯·布鲁贝克《在法国和德国的公民身份和国家地位》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析法德两国形成不同国民身份认证的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括德国国民身份认证的变化并分析其影响。（7分）

相似题

换一批

1．
（2016·山西太原二模·46）（15分）近代社会的民主思想与实践  

条目

内容

生效年份

1

国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止宗教活动卑由；限制言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会和向政府请愿申冤的权利。

1791

13

在合众国境内或受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强迫劳役都不得存在，唯作为对依法判罪者犯罪之惩罚，不在此限。

1865

14

凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖的人，均为合众国的和他们居往州的公民。任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律；不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产；对干在其管辖下的任何人，亦不得拒绝给予平等法律保护。

1868

15

合众国公民的投票权，不得因种族、肤色或曾被强迫服劳役而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。

1870

16

国会有权对任何来源的收入规定和征收所得税，不必在各州按比例分配．也无须考虑任何人口普查或人口统计。

1913

19

合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。

1920

26

年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。

1971

（1）根据材料并结合所学知识，概括美国宪法修正的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国修正宪法的影响。（7分）

2．
（2015·江西南昌一模·46）（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。
材料一 美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美国的建立，在欧洲广泛解释为：它意味着启蒙运动的思想切实可行——一个民族有可能建立一个国家，有能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。

——《全球通史》

材料二 19世纪初在反对拿破仑一世的解放战争中，一些德意志民族主义者主张把居住在欧洲境内的所有日耳曼血统的人统一到一个民族国家之内。普法战争使德国完成了统一。19世纪60、70年代，以操德语或日耳曼语的居民实现政治统一为目标的理论和主张，后来发展为反映德国大资产阶级和容克地主扩张野心的沙文主义思潮，又名 “泛日耳曼主义 ”、 “泛德意志主义 ”。——在这种背景下，德国出现了各种沙文主义和军国主义团体，最有名的是1891手成立的泛日耳曼同盟（又译泛德意志同盟）。——同盟的机关报《泛日耳曼报》炮制和宣扬 “地缘政治学 ”、 “生存空间论 ”、 “人种优劣论 ”、 “武力决定论 ”等学说和理论。

——摘自百度百科

请回答：
（1）结合材料一与所学知识，以北美为例说明 “一个民族有可能建立一个国家 ”的历史条件有哪些？独立后的美国在民主法制道路上是怎样不断发展的？（8分）
（2）结合材料二指出，德国民族主义在普法战争前后的不同表现形式及其不同影响。（7分）

3．
（2014·贵州黔东南州二模·46）（15分）【近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。

——美国《独立宣言》

材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）

合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）

（此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权不得因年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）

（1）根据材料一，概括《独立宣言》确立的政治原则及其历史作用。（4分）
（2）根据材料二，指出美国公民的选举权是如何变化的？对此，你有何认识？（11分）