（2017·四川成都一模·44）（15分）【历史上重大改革回眸】
材料 庆历七年（1047年），王安石调任郑州（今浙江宁波）知县。鄞县本是个水利资源十分丰富的鱼米之乡，居然 “旱辄连年 ”。其缘故固然在于水利工程年久失修，但王安石进而发现其深层原因则是 “吏者因循 ”， “人力不至 ”，官吏甚至与豪强勾结，侵占、破坏水利资源。因此，他一方面加强廉政建设，奖惩结合，提拔廉吏；另一方面把抗旱作为第一要务，在全县范围内组织民众掀起水利建设热潮。其后鄞县 “旱则滴水如油，涝则民居漂没 ”的问题大大缓减。鉴于鄞县无官学，王安石在这里创建了鄞县县学，并聘请名师主办。为了改变鄞人 “信巫而不信医 ”的状况，他将朝廷颁布的医书《善救方》 “刺石，树之县门外左 ”。当时两浙转运使司厉行损害百姓利益的禁盐之政，王安石拒不施行，且上书转运使为民请命。王安石离任后，民众 “常相与传诵其事，指其迹而怀思之 ”，甚至为其立祠，以祭祀之。

——摘编自张邦炜《王安石的鄞县施政与熙宁变法之异同》

（1）根据材料，概括王安石鄞县施政的内容并指出其特点。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析王安石鄞县施政的作用。（6分）

（2015·陕西二模·45）（15分）【历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一 明中叶以来，吏治败坏，考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推行了 “考成法 ”，内容：其一是六部和都察院要把所属官员应办之事，规定出完成期限。然后分别登记在三个帐薄上，一本由部、院留做底薄，一本送六科，一本道内阁。其二是六部和都察院分别按照底簿登记，逐月检查。六科根据帐薄登记，稽查六部的执行情况，内阁亦根据帐簿登记，稽查六科，并对欺隐事例进行惩处。这样，月有考，岁有稽，内阁总其成。 “致理之要，无逾于此 ”。

——张海瀛《论张居正的考成法》

材料二 17世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大得多……中国由于其孔子的伦理体系、为政府部门选拔人才的科举制度、对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品……开始被推举为模范文明……18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。

——（美）斯诺夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 在1855—1870年文官制度改革期间……最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官秉用制度做出了革命性的变革。第一采用科举制公开考试、自由竞争，择优录取原则……还强调了新的考试科度必须和美国国情融合、贯通。

——严泉《论中国科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响》

（1）依据材料一，概括指出张居正推行 “考成法 ”的目的和特点。并简析 “考成法 ”实施的历史作用。（9分）
（2）依据材料二、三，说明西方人是怎样学习中国的考试制度的？到18世纪末叶 “欧洲人对中国的钦佩开始消逝 “的根本原因是什么？ （6分）

（2015·山东青岛二模·46）（10分）【历史——历史上重大改革回眸】
改革是促进社会转型的重要途径。关于社会转型，一是指体制转型；二是指社会结构变动；三是指社会形态变迁。阅读材料，回答问题。
材料一 宗室非有军功论，不得为属籍……有功者显荣，无功者虽富无所芬华……令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。

——《史记·商君列传》

材料二 有人认为 “对于鲜卑族的灭绝，孝文帝有责任，因为是他将鲜卑族的一切符号抹去，加速了北魏国家和拓跋民族衰亡。 ”
（1）据材料一，从政治、经济方面分析商鞅变法促进了秦国的社会转型。（4分）
（2）以是否有利于整个中华民族的进步为标准评价材料二的观点。（6分）