（2018·天津滨海七所重点学校联考题·33）（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 希腊哲学、罗马法和基督教义作为欧 洲各国的共同精神财富，经近代文艺复兴和启蒙运动已被重新 “化合 ”，成为欧洲统一的文化基础。…… “冷战 ”开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展。而法德两个国家化解宿仇、实现和解是西欧联合的关键。1950年，法国外交部长舒曼发表了一项声明，提议把法国、德国的全部煤矿和钢铁生产置于一个联营机构的管制之下。法德实现煤钢的共同生产，不仅促进了法德关系的改善，还为西欧国家的联合铺平了道路。

——摘自《教学参考》

（1）据材料一并结合所学知识，分析欧洲走向联合的主要原因。（6分）
材料二 在今天，我们要欢迎欧盟大家庭里又多了10个新成员国（塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克和斯洛文尼亚）。在欧洲一体化进程启动了50年后……多样性的联合，将会使我们变得更加强大，更好地解决彼此间的共同问题。多样性的联合，也会使我们更有效率地为整个欧洲的安全和繁荣而努力工作。

——欧盟委员会主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会议上的讲话（2004年5月1日）

（2）结合所学，分析2004年欧盟扩大的背景（2分）。据材料二，说明欧洲实现 “多样性的联合 ”的主要意义。（2分）
材料三 与欧陆间若即若离，在英国有悠久传统……英国一直存在 “脱欧 ”的声音。 “疑欧派 ”的观点是：英国纳税人每年要拿出GDP的2%交给欧盟，而欧盟事务长期以来受德国和法国控制，英国的作用越来越被边缘化。随着近几年欧洲一体化的加深欧盟的胃口越来越大，对成员国的外交、军事、财政、金融，甚至连能源都要插手，这在英国看来是绝对不能忍受的 “耻辱 ”。近年来，随着欧元债务危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中引起热议。2016年6月23日，经全民公投，英国脱离欧盟。

——整理自人民网、《环球时报》、《新京报》

（3）根据材料三，概括英国一直存在 “脱欧 ”倾向的主要因素。（6分）

（2017·湖北荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三第一次联考·27）（15分）阅读材料，回答问题。
材料一 《马歇尔计划：从提出到实施》大事记

——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编制

材料二 美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。

——【美】菲利普·费尔《世界：一部历史》

（1）根据材料一，指出围绕 “马歇尔计划 ”西方国家与苏联矛盾的焦点与实质。并结合所学知识，概括指出苏联的应对举措有何特点（8分）
（2）根据材料二，概括作者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。（7分）

（2013·浙江省台州高三期初考）（15分）中美关系是当今世界最重要的双边关系之一。阅读材料，回答问题。
材料一 日本所索之款虽极奢巨，然与普法之役已迥不相侔（同）。查法国所让两省之地，较之奉天南边并台湾全岛为尤要；所赔兵费用金申算，则六倍日本之数。中国地大物博，土肥矿多，户口之繁甲于天下，百姓极为勤俭，工商废而未举，诚能变革中国旧俗，采用泰西新法，富强之期可立而待。不但中日条约让地赔款未足为中国累，而十年之后诸务繁兴，国富民强之效，必为中国前此所未有。区区日本，此约何足深较。

——《总署收美国科士达函》（1895年）

材料二 观察下面两幅图片

材料三 2012年2月12日，国家副主席习近平就中美关系40年发展历程接受了美国《华盛顿邮报》的书面采访。习近平表示，40年前，中国和美国两国领导人以政治家的远见卓识推开尘封多年的中美交往大门。40年来，中美关系虽历经风雨，但始终向前发展，给两国和两国人民带来巨大利益。……这充分体现了新时期中美关系的特点与要求，那就是在相互尊重原则基础上开展互利共赢的中美伙伴合作。

——摘自人民网

（1）根据材料一概括当时美国政府对待《马关条约》的看法。（3分）结合所学知识驳斥该看法中不合理成分。（3分）
（2）结合所学知识分别指出材料二中两幅图片所反映的事件对中美关系带来的影响。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪70年代中美是如何实现互利共赢的？（5分）