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(2014·甘肃张掖一模·48)(15分)【中外历史人物评说】
阅读下列材料,回答问题。 材料 17世纪末,中国康熙皇帝和俄国彼得大帝都善于吸收新鲜知识,康熙还向洋教士请教证明几何题;两个皇帝都锐意改革。康熙兴修水利、发展农业、改革税制,力度不可谓不大,也开创了 “康熙盛世 ”,取得了不少成绩,然而,俄国改革的效果却远远超过了中国。 (1) “康熙盛世 ”的繁荣是建立在什么经济基础上的?中国封建政府对萌芽状态中的资本主义采取什么政策?其影响如何? (10分) (2)与康熙帝改革相比,彼得一世改革的突出特点是什么? (5分) |
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换一批1. |
(2018·河南安阳一模·31)【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料 张说(667—730年),从武则天始入仕,经由中宗、睿宗,至开元十年(722年),诏命其为朔方节度大使,当时沿边镇兵多达六十余万,他以时无强敌,奏请精减兵员,罢免二十余万。当时的府兵之法日渐破坏,番役更替多不按时,卫士逃匿,宿卫之士无法得以保证。鉴于这种情况,张说建议召募壮士充宿卫。玄宗同意,不过十几天,即得到精兵十三万人, “分隶诸卫,更番上下。兵农之分,从此始矣 ”。开元十一年(723年),进为中书令,将政事堂改为 “中书门下 ”,并 “列五房(吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房),分曹以主众务焉 ”。好大喜功的玄宗粉饰文治,命张说为修书使总领其事。张说曾三任宰弼,一生掌文学之任三十多年。后人收集他的诗词、文赋、表奏、碑文、墓志,总成文集30卷。史家称赞他 “发明典章,开元文物彬彬,说居力多 ”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料,概括张说的主要事迹。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析史家称赞张说的原因。(9分) |
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(2017·湖南长沙一中高考模拟二·46)【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料 刘基(1311~1375)字伯温,处州青田(今属浙江)人。他足智多谋,被世人喻为魏征、诸葛亮再世,是杰出的政治家、军事家和文学家。元至元二年(1336)任江西高安县丞,为官清廉正直,因打击权贵而名重一时。但在蒙古贵族眼中,刘基始终摆脱不了 “南人 ”的身份和地位.三十岁时,刘基首次辞职。在经历了数次重新起用和辞官后,他心灰意冷,隐居青田,期间撰写了《郁离子》,用生动洗练的寓言故事反映元末日益尖锐复杂的社会矛盾,并为解决矛盾作出了种种设计。至正十八年(1358),朱元璋攻下婺州(今浙江金华), 因仰慕刘基的学识才智而邀他出山。刘基呈上时务十八策,朱元璋大喜过望, “留帷幄,预机密谋议 ”。刘基针对当时形势,提出避免两线作战、各个击破的策略,又建议朱元璋脱离 “小明王 ”韩林儿,以 “大明 ”为国号招揽天下义师,然后北伐中原,遂成帝业。1367年授太史令,刘基上《戊申大统历》,并与李善长等一起编订律令,成为《大明律》的最初蓝本.洪武元年,他又奏请创立军卫法,即在全国各地设立卫所,常驻军队,士卒平时屯垦,战时从征,调途任将一律归朝廷掌管。明朝建立后,刘基不愿为相,于洪武八年因病去世。 ——摘编自白寿弃《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,简析元朝末年刘基多次辞官的主要原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概述刘基的主要历史功绩。(9分) |
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(2015·云南一模·48)中外历史人物评说(15分)
材料一 郑成功在父亲降清后,继续从事抗清活动。北伐败归后,郑军取粮的范围日益缩小,又与清廷和议不成,他深感局势严重,开始考虑向台湾作战略转移。顺治十八年,顺治帝驾崩,清廷 “国丧 ”停兵不举,郑成功乘机进兵台湾。苦战之后,荷兰人乞和。他说: “该岛一向是属于中国的。现在中国人需要这块土地,来自远方的荷兰客人自应把它归还原主,这是理所当然的事。 ” ——摘编自白至德《白寿彝史学二十讲》 材料二 晚清以前郑成功所代表的精神,大体亦是传统的 “遗民忠义 ”。辛亥革命时期,革命者刘师培便观察到, “稍为能说几句排满革命的,都晓得说郑成功是个英雄 ”。革命者柳亚子言唯有英雄能 “排异种以殖新地 ”。而郑氏能使 “欧权鼻祖之和兰(荷兰)逡巡让步 ”,也能使 “满族余奴之汉种发奋争先 ”。——摘编自陈忠纯《近代国人对郑成功形象的塑造与精神的传承》 (1)根据材料并结合所学知识,概括郑成功进兵台湾的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出辛亥革命时期革命者重塑的郑成功形象及其目的。(7分) |
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