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(2014·江西景德镇二模·41)(12分)阅读材料,完成下列要求。
图片中包含很多历史信息。
3231. 江西省景德镇市2014届高三第二次质检文综历史试题
1929—1932年农村革命根据地示意图                                                              华北敌后抗日根据地形势示意图
图11                                                                                                 图12
比较上述两幅有关中共新民主主义革命的图片,从图11、图12的变化中提取两个信息,并加以说明。

相似题

换一批

1.

(2015·浙江杭州二模·39)(26分)今年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,在这场关系人类前途和命运的战争中,人类在付出了惨重的代价后,终于靠着自身的理智、智慧和正义的力量,赢得了战争,也赢得了和平与进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1939年9月到1941年12月太平洋战争爆发这一阶段的中国抗日战争,在整个反法西斯战争中占有重要的地位,它所起的作用要远远超过英法等国家。苏德战争爆发后,日本外相松冈力主先北进而后南进,但多数人反对,理由是日本的大部分兵力正用于中国,北进实际上办不到。……太平洋战争爆发时,日本侵略者陆军总兵力的七成仍用于侵华战争。如果不是由于日军主力陷于中国大陆,太平洋战争初期英、美、荷的失败还要惨重得多。

——根据吴于廑、齐世荣《世界史》整理

材料二 1942年元旦,美利坚合众国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、苏维埃社会主义共和国联盟、中国……兹宣告:每一政府各自保证参与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的;每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定事和约。

——摘自《国际条约集(1934-1944)》

材料三 在第二次世界大战后期,反法西斯联盟国家进行了频繁的外交活动,先后举行3次首脑会议(德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议),发布了《开罗宣言》、《被解放的欧洲的宣言》、《波茨坦公告》。最终,反法西斯联盟国家建立了联合国。

——陈钦庄等《世界文明史简编》

请回答:
(1)根据材料一,概括中国军民在1939年9月到1941年12月的反法西斯战争中做出的贡献。(9分)
(2)材料二出自第二次世界大战期间的哪个文件?联系所学知识,分析促成该文件出台的主要背景。(8分)
(3)根据材料三,联系所学知识,分析第二次世界大战后期的这些外交活动给人类历史带来的重要影响。(9分)

2.

(2014·云南昆明一模·40)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪30年代,中国面临十分复杂严峻的国际国内形势,为挽救日益严重的经济社会危机,蒋介石1935年4月在贵阳督剿红军时举行的一次记者招待会上,首次提出开展 国民经济建设运动,”并作了简要解释。1935年12月,国民党五届一中全会通过了《确立国民经济建设实施大纲案》,对于国民经济建设,做了更为具体的规定。1936年3月,国民政府资源委员会拟定了《重工业五年建设计划》,计划投资267,100万元,发展汽油、钢铁、发电机、铝、电器等生产,以满足国内需要。当年,就按计划筹办茶陵铁矿、高坑煤矿、大冶、阳新、彭县铜矿、中央钢铁厂、江西钨铁厂、中央无线电机制造厂、中央电瓷制造厂。1937年又筹备开发云南锡矿、四川金矿、湘潭天河煤矿、灵乡铁矿、四川油矿、水口山铅锌矿等。

——摘编自《中华民国史》

材料二 1933年6月,美国国会通过《全国工业复兴法》,成立全国工业复兴署来执行该法。该法建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则,给工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资。该法以恢复工业生产为目标,将生产的各个环节置于国家监督之下,以减少盲目生产;并由国家干预、调节企业关系和劳资关系,为企业复兴创造良好的条件。1933年,国会通过《联邦紧急救济法》,规定政府拨款进行大规模社会救济,并成立联邦紧急救济署负责该项工作。同时,政府大力举办公共工程以解决就业问题。

——摘编自人民版《历史必修二》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明国民政府开展 国民经济建设运动 的背景。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,评析国民政府 国民经济建设运动 和罗斯福新政工业建设的差异。(17分)

3.

(2011·惠州高三一调)大熊猫是珍稀的动物,是和谐、友谊、和平的象征,也是中国的国宝,现已成为中国的一大符号。(26分)
材料一 科学界将戴维神父发现大熊猫的日子定为1869年4月1日。……1870年,大熊猫标本在巴黎自然博物馆亮相后,引起了轰动,极大地刺激了西方探险家的好奇心。……俄国人来了,英国人来了,德国人来了。他们竞相收集熊猫皮,猎杀熊猫,或者试图将熊猫活体带走。

——谭楷《大熊猫发现140周年了》(载2009.3.25《南方周末》)

材料二 第十一届北京亚运会(1990年)吉祥物 盼盼 ,寓意盼望和平、友谊、盼望迎来优异成绩。
材料三 1941年,宋美龄为了感谢美国而送给美国一对大熊猫;
1957年,前苏联获赠一只大熊猫平平,后又获赠一只安安;
1972年,美国获赠一对大熊猫玲玲和兴兴;
1972年,日本获赠一对大熊猫兰兰和康康;

……

熊猫逐渐成为西方寓意中国的动物,这种动物代表了西方的一种期许有力量、很少咬人、不争肉吃,比美国的鹰和俄罗斯的熊都要温和。

——摘编自2010年第9期《中国新闻周刊》

材料四 2005年4月,时任中国国民党主席连战访问大陆。5月3日,国台办主任陈云林宣布,大陆同胞向台湾同胞赠送一对大熊猫。2006年春节联欢晚会上,全国观众投票将两只熊猫命名为 团团 圆圆 。 2008年, 团团 圆圆 入台,并在台湾掀起了一股 熊猫热

——据人民网相关资料整理

阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一、二,概括大熊猫在两个历史时期所充当的不同角色。并结合所学知识,分析其主要历史背景。(8分)
(2)根据材料三,并结合所学知识,分析中国两次赠送大熊猫给美国的不同原因。(6分)
(3)根据材料四,你认为两只入台熊猫命名为 团团 圆圆 的寓意是什么?(4分)
(4)综合上述材料,概括大熊猫在历史上所起的作用。(8分)