（2021·山东日照高三上学期期末·18）以下是朝鲜、韩国、美国、俄国和中国教科书中关于朝鲜战争的部分摘录。阅读材料，回答问题。（16分）
材料
看到新生朝鲜的惊人发展，美国侵略者坐立不安，他们加快了入侵朝鲜的准备，意图把它扼杀在摇篮中。1950年6月25日凌晨，美帝和其他傀儡们对朝鲜悍然发动袭击。

——朝鲜1999年高中教材

金日成曾秘密造访苏联，得到了对方的援助承诺。1950年6月25日凌晨，朝鲜越过三八线南侵。朝鲜入侵后，联合国安理会将其确定为侵略者，并达成向韩国派兵的决议。

——韩国2001年高中历史书

朝鲜军队入侵南方的行动显然得到了斯大林的允许。杜鲁门立刻命令美国海军和空军支援韩国，联合国安理会通过决议要求会员国联合抵制侵略。9月，麦克阿瑟将军率联合国部队越过三八线向北挺进。中国参战可能很大程度上是担心美国在其前沿驻军，并可能越过边境发动攻击。麦克阿瑟公开鼓吹轰炸中国东北地区、为攻击共产党中国做准备，进一步加剧了中国的担忧。

——美国《世界历史》

1950年6月，北朝鲜军队入侵南方，并宣布是为了反击李承晚军队的攻击。1950年9月，主要由美国人组成的联合国军仁川登陆，共产党分子只得慌忙撤退。他们不仅丢失了汉城。也丧失了首都平壤。

——俄国2008年《外国最新历史》

1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国操纵联合国安理会通过决议，组成以美国为首的 “联合国军 ”，越过 “三八线 ”，侵略朝鲜。美国第七舰队侵入中国台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾，严重威胁到中国国家安全。1950年10月，应朝鲜政府要求，中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国。

——中国2020年《中外历史纲要》

（1）依据材料，指出能够认定的基本史实，以及在哪些问题上存有争议。（8分）
（2）众多专家指出，抗美援朝战争是共和国的 “立国之战 ”。请谈谈你对 “立国之战 ”的理解。（8分）

（2020·贵州铜仁东片区高中教育联盟高三期末·45）【历史——选修 3：20 世纪的战争与和平】（15 分）
材料 1979年12月，为从陆路南下印度洋，苏联大举入侵阿富汗，遭到当地人民的奋起抵抗。1981年，一些抵抗组织联合成立了阿富汗圣战者伊斯兰联盟，并开始接受美国、巴基斯坦和埃及等国的军事援助，在全国开展抵抗苏军入侵的斗争。1985年，戈尔巴乔夫当选苏共中央总书记后，即开始寻求阿富汗问题的政治解决。1988年4月，阿富汗纳吉布拉政权与巴基斯坦签订了由苏美两国予以保证的解决阿富汗问题的日内瓦协议。5月15日，苏联和阿富汗发表联合声明：根据日内瓦协议，苏军从今天开始撤离阿富汗，撤军将在9个月内完成。从阿富汗撤军标志着苏联不再对东欧等社会主义国家的国内政治过度干预。苏联撤军后，阿富汗抵抗组织形成了代表不同种族、部落、家族的相互斗争的势力集团。本来各个势力集团长期冲突不止，加上外国势力的插手后就加深了这种仇恨。 “9·11”事件后，阿富汗再次成为全球关注的一个焦点。
（1）根据材料并结合所学知识，分析苏联从阿富汗撤军的原因。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联从阿富汗撤军的影响。（9 分）

（2018·湖北天门、仙桃、潜江高三上学期期末质量检测题·46）（15分）【战争与和平】
材料 1902年日本商人西泽吉次登陆东沙群岛，清政府同日本交涉，并派人到东沙群岛勘查。1909年达成协议，日本承认中国的东沙群岛主权。二战后，中国国民政府收复东沙群岛，并派军驻守。
1926年，中国宣布拥有东沙群岛和西沙群岛的主权。
1933年法国将南沙群岛划归安南国，引起中国和英国反对，广东省政府于1934年派船舰绕南沙群岛航行。
1947年中国政府发布 “十一段线 ”地图，宣布拥有南中国海大部分海域及岛礁的主权。二战后东南亚地区的西方殖民地民族意识抬头，纷纷在殖民宗主国的扶持下独立建国，为今日的南中国海主权争端埋下导火线。
2015年以来，美国多次以 “航行自由 ”的名义派遣军舰穿越中国南中国海。
（注：汉武帝时中国开始较大规模地利用南海，宋代南沙群岛进入中国版图。明清时期中国渔民在中业岛等岛上建房、水井等。2015年10月28日公布的英美海军航海旧记录，以第三方立场证明：清代和民国只有中国渔民遍布南海各岛礁，并在有的岛上常年生活。）

——摘编自吴汉钧《未完的大国博弈》

（1）用材料史实证明南中国海属于中国领土。（6分）
（2）据材料和所学知识概述中国南海问题的由来及解决原则。（9分）