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(2014·广东广州广雅、执信、六中高三2月联考·12)有学者认为:西周国家更像一个家族的扩大,贵族们通过对家族的认同形成对周朝国家的认同。这种认同的基础是(  )
A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制 D.皇权专制

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1.

(2018·河北沧州高三9月质量监测·1)《礼记》说: 乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。 乐至则无怨,礼至则不争 这表明礼乐制度(  )
A.具有和谐社会关系的作用 B.利于分封制的确立和完善 C.使封建等级观念趋向弱化 D.导致官僚政治制度的形成

2.

(2017·河南八市重点高中高三第一次质量检测·1)史载(周)武王克殷后造新都镐京,是为宗周。后又于洛阳建一宏伟的东都,称为成周。 成周 的修建意在(  )
A.维护分封制度 B.形成众星拱月的政治格局 C.震慑商朝旧有诸侯国势力 D.强化西周在东方的控制力

3.

(2016·天津滨海新区高三六校联考·1)白寿彝对宗法分封制曾作如此评价: 从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲,一庙无二祭主 。这表明宗法分封制度的主要特点是(  )
A.家国同构 B.神权统治 C.等级森严 D.中央集权