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（2014·山东淄博一模·15）《易经》载： “观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。 ”下列不能体现材料中 “人文 ”涵义的是（　　）
A．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 ” B．“人是万物的尺度 ”
C．“己所不欲，勿施于人 ” D．“父子君臣，天下之定理 ”

相似题

换一批

1．
（2020·安徽合肥一模·2）战国时期，庄子、荀子、韩非子等都曾评论当时各家思想，指陈其特点。这一现象（　　）
A．源于铁犁牛耕技术的全面推广 B．促使地主阶级统治得以确立
C．有助于构建传统文化基本精神 D．不利于形成独立的思想体系

2．
（2018·江苏海门一模·1）孟子主张 “父子有亲，君臣有义 ”，后来又直接提出了 “仁之于父子也，义之于君臣也 ”的观点。孟子的这些观点（　　）
A．阐释了 “仁政 ”思想的基本内容 B．使儒学成为秦汉时期治国的指导思想
C．强调不分亲疏贵贱的儒家仁义观 D．有利于统治者利用仁义观念巩固统治

3．
（2016·广东梅州二模·24）孔子说： “不义而富贵，于我如浮云 ”；孟子说： “王！何必曰利？亦有仁义而已矣 ”；荀子说： “先义而后利者荣；先利而后义者辱 ”。上述义利观（　　）
A．是重农抑商政策的根源 B．是先秦儒学批判现实的产物
C．体现先秦儒学对利的完全否定 D．直接把天理和伦理道德联系起来