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(2014·山东潍坊文综一模·47)(10分)【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一 交战国军需品的生产量(百万吨)
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一,指出交战双方力量对比发生了怎样的变化?并结合所学知识,分析变化的关键因素。(4分)(2)据材料二,指出第一次世界大战产生了哪些影响?(6分) |
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换一批1. |
(2022·江西省五市九校协作体高三第一次联考·29)【历史——选修:20世纪的战争与和平】
材料一 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提…那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。 ——[英]艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年) 材料二萨拉热窝刺杀事件后,没有一个国家希望发生欧战。除了很少的例外,这些国家的统治者和大臣们都预见到这一定是一次可怕的斗争,在政治上并不能有绝对确定的结果,但是在丧失生命、痛苦和经济方面,其结果一定是可怕的。……然而他们之中没有一个能预见到后来事实上政治的结果是如此巨大,其他结果是如此之可怕。……然而欧战终究爆发了。 ——摘编自〔美〕费伊《第一次世界大战的起源》 (1)根据材料一结合时代背景,分析英国为何担忧德国 “要拆散和取代英帝国 ”。说明英国应对的举措。(6分)(2)结合所学知识,简述材料二中 “这次大战 ”直接造成的 “如此巨大 ”的政治结果,并分析战争爆发的根本原因。(9分) |
2. |
(2020·湖南衡阳三模·46)(15分)【历史——选修3:二十世纪的战争与和平】
材料 1918年春,美国堪萨斯州爆发流感,后由美国士兵传播到法国,交战双方的士兵也相互感染。民间集会和游行加速了疾病的传播,而海外居民往返于殖民地与欧洲,海上运输也成为疾病传染的通道。战争期间,物资优先供应军队,民众食品供应短缺造成营养不良,削弱了对疾病的抵抗力,大批医护被征召入伍,留守医疗人员严重不足。据估计,约2100万人死于这次流感,且近一半的死者是年轻人。在流感影响下,不少军事行动被迫推迟或取消,进行的军事行动则进展受阻。1918年8月协约国大举反攻,德军节节败退,部分原因是50万德军战斗力被 “糟糕的饮食 ”和 “6月份的流感 ”削弱了。人们曾试图通过逃避来应对流感,后来则接受了 “烟雾熏蒸 ”、 “喷雾杀菌 ”等预防性医学措施,才得以幸免。 ——摘编自曾金花、张彦敏《1918~1919年大流感传播的原因及其影响》 (1)根据材料并结合所学知识,概括一战期间大流感迅速传播的原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,分析大流感造成的影响。(6分) |
3. |
(2017·新疆一模·45)(15分)20世纪的战争与和平
材料 1914年8月19日,美国总统伍德罗·威尔逊在给国会的咨文中说: “美国不仅必须在名义上,而且必须在事实上保持中立。 ”当时战争刚开始,还看不出交战双方孰胜孰败;美国当时羽毛尚未丰满,还不足对交战双方产生影响;在传统上,美国对欧洲事务一贯采用孤立主义,90%的民众不愿把自己牵涉到大战中去;美国当时仅有26.4万常备军,在军事上远未做好参战的准备。到1917年交战双方都已元气大伤,美国虽然倾向于协约国一方,但也不希望德国因战败而被毁灭,以至英国过于强大。这一切,终于迫使美国在1917年4月6日对德宣战。成尔逊的口号是 “以战制战 ”。 ——摘编自何顺果《美国史通论》 (1)根据材料并结合所学知识,概括美国在一战前期保持中立的背景。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,简析美国1917年调整战争政策的原因。(8分) |
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