试题详情

（2014·山东潍坊文综一模·15）北宋时， “负担之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻儿，尚日那一二钱，令厥子入学，谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字，有所进益。 ”材料主要说明（　　）
A．政府重文轻武 B．社会重视教育 C．科举制度完善 D．民众负担沉重

相似题

换一批

1．
（2021·辽宁沈阳三模·4） “常平 ”是中国古代的一种市场调节手段。王安石变法后重点改革 “常平制度 ”，力求 “新法之中，兼存旧法 ”（见图1）据此可知王安石的 “常平制 ”改革（　　）

图1 常平业务范围示意图

A．导致冗官问题 B．强调金融管控 C．涉及业务多元 D．侧重军事领域

2．
（2015·江西鹰潭二模·24）按照宋代官制，一般官员都有 “官 ”和 “差遣 ”两个头衔，有的官还加有 “职 ”的头衔。所以 “任非其官 ”的情形很普遍。由此可见（　　）
A．宋代官僚体系的成熟 B．宋代皇权进一步强化 C．宋代行政效率有提高 D．宋代破解了藩镇难题

3．
（2014·河北邯郸二模·26）宋朝 “收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。 ”这一做法（　　）
A．使中央集权得到加强 B．削弱了地方割据的物质基础 C．提高了地方行政效率 D．造成了地方政府人浮于事