（2014·黑龙江高三阶段性统一考试·29）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在政治上，西欧各国深感在 “华盛顿和莫斯科所控制的世界里 ”，西欧谋求生存的唯一出路是 “设法使欧洲统一 ”，阿登纳、舒曼、莫内等西欧政治家都竭力主张建立 “欧洲合众国 ”或 “欧洲联邦 ”；在经济上，西欧各国也普遍感到光靠一国力量，无法改变经济一撅不振的局面，从而产生了经济联合的愿望。但是，西欧经济复兴和经济联合的最大障碍是严重缺乏资金—特别是缺乏美元，唯有美国提供资金才行。

——竺培芬《马歇尔计划》

材料二 法国不只是在政治和军事上与美国分庭抗礼，还试图打破美国在经济上对西方世界的垄断。且不说剐的，单说戴高乐对法国经济的独立性就十分看重。靠着一个马歇尔计划，美国成功将自己的经济触角伸到了西方世界的各个角落。对于法国的种种经济渗透，戴高乐表现得非常警惕，对法国经济的核心区域尽可能地严防死守。

——文天尧《新欧洲风云》

材料三 法国国民议会2009年3月17日经过辩论和表决，通过了法国重返北约军事一体化机构的决定。总理菲永在辩论开始前发表讲话说，法国重返北约军事一体化机构只是外交政策的一个 “调整 ”，不牵涉法国外交战略改变，法国也不会因此而成为美国的 “附庸 ”。一些反对派议员在发言中强烈反对政府决定，认为此举将影响法国在国际舞台上的 “特殊地位与影响力 ”。部分执政党议员对此也提出异议，担心政府通过重返北约军事一体化机构争取加强在北约内部影响力的努力将得不偿失。法国总统萨科齐日前强调，此举不会影响法国的独立，法国由此可以全面参加北约决策，加强法国在北约内部的影响力，推动欧洲防务取得进展。

——《法国国民议会通过法重返北约军事一体化机构决定》

（1）材料一表明西欧国家是在什么情况下接受马歇尔计划的？（4分）
（2）概括说明材料二中法国的举措及其反映的问题。（4分）
（3）简评材料三中法国重返北约的观点。（6分）

（18分）（2011·安徽合肥高三第一次质量检测）阅读下列材料，回答问题。
材料一

——据《经济成长历程》有关数据绘制

材料二 在美国的策动下，1944年夏，美、英、中等44个战时同盟国的代表，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开联合国货币金融会议，通过了有利于美国的 “布雷顿森林协定 ”，美元的地位大大加强，有利于美国的商品输出和资本输出。英国极为不满，拒绝批准这个协定，但美国突然宣布 “租借法案 ”停止执行，英国立即发生财政金融危机。1945年12月，英国被迫批准了 “布雷顿森林协定 ”。

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书历史必修2·教师用书》

材料三 1970年主要资本主义国家经济发展数据

材料四 2008年11月15日，20集团金融峰会在华盛顿召开。会前在与布什通电话时，萨科齐希望与美国“并肩前进”，……这是“萨科齐代表欧洲对美国提出的要求”，即欧盟不想再当美国的“小伙伴”，而是要与美国“平起平坐”了。这种“咄咄逼人”的攻势，美国媒体曾表示了担忧，担心他带领欧洲挑战美国金融霸权地位。不过金融峰会结束后，美国媒体显然松了口气，称欧洲“有心挑战，无力颠覆”。

——引自2008年11月17日《环球日报（美国媒体称欧盟峰会上挑战美国无功而返）》

（1）根据材料一、二，并结合所学知识分析布雷顿森林体系的建立对英国和美国的影响。（4分）
（2）根据材料三并结合所学知识，概括指出20世纪70年代资本主义世界经济格局呈现的特点及其原因。（6分）
（3）材料四中欧洲 “有心挑战，无力颠覆 ”反映了什么问题？（4分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，概述世界经济格局演变的趋势。（4分）

（天津市六校2012届高三第二次联考）（16分）丘吉尔评价第二次世界大战是一场“The UnneCessAry WAr”（不必要的战争）。阅读材料，回答问题。

材料一

 

 图一 漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

（1）根据漫画和所学知识指出希特勒和斯大林因何而“拥抱”？ （2分）
（2）“希特勒在斯大林背上狠狠的插上一刀”的表现是什么？（4分）
材料二

图二 漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由英、美两国共同去传承和维护世界的自由。

（3）依据图二和所学知识，美、英两国是如何“传承和维护世界自由” 的？有何影响？（6分）
（4）有人说“战争纪念……更是一种对战争的理性反思和警醒”，结合上述材料谈谈你的认识。（4分）