（2021·江西八所重点中学高三4月联考·41）民法典被誉为 “社会生活的百科全书 ”，是市场经济的基本法，是保护公民权利的宣言书，也是解决民商事纠纷的基本依据。阅读材料，回答问题。（25分）
材料一
1927年南京国民政府建立后，逐步实现全国统一。国民政府出于巩固统治、树立法治政府形象的需要，强势推动民法典编纂，立法方针、立法原则与立法人员都由政府决定。整个民法典编篡历时三年，由主要仿《德国民法典》的《大清民律草案》发展而来，各编相继完成，次第公布施行。新知识精英参与执政，他们秉承对三民主义政治理论的价值认同，贯彻于立法原则和条文中，导致法典过于精英化和政治化，基本上在封闭状态下完成，缺乏对舆情的了解。用大陆法系的标准来衡量，民国民法典 “集现代各国民法之精英，而弃其糟粕 ”， “在改革中国数千年的法制、开创私法制度与司法文化方面，较之法国民法尤有过之 ”。

——摘编自张生、李彤《民国民法典的编订：政府与法学家的合作》

材料二

改革开放以来编纂民法典基本历程

——摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》

（1）根据材料一并结合所学知识， 概括《中华民国民法典》制定过程的特点及影响。（12 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括七八十年代以来我国编纂民法典的背景。（6分）
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析民国和新中国民法典的差异。（7分）

（2015·广东惠州一模·38）（25分）宪政是以宪法为中心的民主政治，即民主与法治结合的政权组织形式。阅读材料，回答问题。
材料 尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同，宪政的具体模式和实现机制可以千差万别，但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。鸦片战争的狂风骤雨，深深动摇了古老帝国的根基，也唤醒了天朝上国的迷梦。随着满清王朝政治危机的逐渐加深、军事外教的接连失败，以及传统文化的日渐式微与解体，救亡图存、富国强兵成为当时中华民族迫在眉睫的当务之急。宪政，这一西方的近代文明之物，被视为一剂救世良方开始登上中国的历史舞台，也由此拉开了宪政中国化的序幕。虽然宪政运动在近代中国潮声涛起、风起云涌，但却始终如雨打浮萍，命运多舛，终究未能在这块异地他乡安身立命， “宪政 ” 也由此成为中国社会一个未竟的话题。新中国的成立是中国宪政道路上的一次历史性转折。

——苗连营《世界宪政文明体系里的“中国色彩”》

（1）列举近代英美两国能体现 “宪政核心理念与价值 ”的法律文件。分析西方国家 “宪政的具体模式千差万别 ”的原因。（8分）
（2）简述近代前期（1840—1919）实行宪政中国化的重大尝试。概述不利近代中国实现宪政的因素。（10分）
（3）列举新中国建国初期为建立宪政颁布的主要法律文献。综合以上材料和问题，谈谈你对宪政的认识。（7分）

（2013·江苏省盐城市高三第一次摸底）（13分） “法治 ”思想起源早，在近现代中国的实践中不断发展。阅读下列材料：
材料一 第五表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。……第七表 树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。……第九表 不得为任何个人的利益，制定特别的法律。

——《十二铜表法》

材料二 诸八议者（注：八议者指与封建贵族有关的亲、故、贤、能、功、责、勤、宾等人），犯死罪，皆条所坐（注：坐即罪）及应议之状，先奏请议，议定奏裁（注：一般死罪可降为流罪）；流罪以下，减一等。

——《唐律疏议》

材料三 盖国民为一国之主，为统治权之所出。一国之政事，悉以宪法行之。

——《孙中山全集》

材料四 “法治 ”的本质不是 “治民 ”，而是 “民治 ”，是人民当家作主治理国家、是民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

请回答：
（1）依据材料一、二，指出《十二铜表法》与唐律的差异。（4分）
（2）材料三中孙中山法治思想在实践中有何具体表现？分析其法治主张在近代中国难以实现的主要原因。（4分）
（3）材料四中的 “民治 ”在新中国成立初期是怎样实现的？综合上述材料，谈谈你对 “法治 ”的认识？（5分）