（2015·浙江台州·22）（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 今夫日本，幕府专政，诸藩力征，受俄、德、美大创，国几不国，自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。

——梁启超《论不变法之害》

材料二 对日作战的目的在于制止和惩罚日本的侵略：剥夺日本从第一次世界大战爆发后在太平洋上夺得或占领的一切岛屿；使日本强占的中国领土，例如东北地区、台湾和澎湖群岛等归还中国。

——中苏美英《开罗宣言》

（1）写出 “割我台湾 ”的时间和条约。（2分）
（2）结合史实，从中日双方概括 “国几不国 ”的日本为什么不到三十年能 “割我台湾 ”？（6分）
（3）根据所学知识从国际角度分析 “还我台湾 ”的原因。（2分）

（2015·山东济宁·一）民主政治建设是一个国家实现近代化的重要内容，追求民主政治是世界各国共同的愿望。阅读下列材料，回答有关问题。（8分）
【民主政治，世界潮流】
材料一 （1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
……
（4）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
……
（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

——节选自英国《权利法案》

1．据材料一并结合所学知识，指出英国于哪一年通过了《权利法案》？（1分）这一法案使英国确立了什么样的政体？（1分）
材料二 ……1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。

——《大国崛起》之“新国新梦（美国）”解说词

2．结合所学知识，指出美国独立战争主要的领导者。（1分）依据1787年宪法，美国掌握立法权的应该是哪一机构？（1分） 材料三 如下图 3．据图并结合所学知识，判断下图反映的是什么历史事件？（1分）这一事件又被称为什么革命？（1分）这次革命的指导思想是什么？（1分）这次革命给中国带来了哪些积极的影响？（1分）

（2013·云南德宏·28）（14分）中国人的 “中国梦 ”——近代以来，不同时期的中国人民为实现 “中国梦 ”所做的努力从未停止。阅读下列材料，回答问题。
材料一 由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊，中国人民在抗争。多少仁人志士怀揣救国之梦，他们为心中的梦想而不懈努力。孙中山是当时走在时代潮流前列的杰出人物。
（1）孙中山领导了哪一次革命运动？（1分）这次革命运动的指导思想是什么？（1分）
材料二 “十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。 ”受十月革命胜利的鼓舞，以毛泽东为代表的先进知识分子在实践中探索出一条 “中国式 ”的革命道路，取得新民主主义革命胜利。
（2）请说出毛泽东创建的第一个农村革命根据地。（1分）材料中的 “中国式 ”的革命道路是一条怎样的革命道路？（2分）
材料三 “全中国都欢喜得发疯了……八年间的死亡流徙，苦难艰辛，在今天这一天获得了报酬了，中国人民骄傲地站在战败了的日本法西斯侵略者面前，接受了他们无条件的投降……” 

——《新华日报》1945年8月的一篇社论

（3）上述材料反映了中国人民取得了哪一次反侵略战争的胜利？（1分）列举这场战争中的两次著名战役。（2分）
材料四 邓小平理论第一次比较系统地、初步地回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题，成为指导我国社会主义现代化建设的光辉旗帜。
（4）中共哪一次会议上把邓小平理论确立为党的指导思想？（2分）
（5） “少年强，则国强 ”。谈谈你的中国梦是什么？（2分）为此你准备怎么做？（2分）