（2021·四川自贡·19）20 世纪以来世界日益形成密切联系的整体，张老师以 “变局与秩序 ”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。
任务一 设计方案——体会世界重组
两次世界大战深刻影响世界历史进程。下面是探究世界重组的三种视角及搜集的材料。

视角一 苏俄（联）的崛起

视角二 中国的新生

视角三 世界格局的演变

①杜鲁门 “冷战 ”演说词 ②攻占冬宫的图片 ③开国大典的影像
④浙江嘉兴南湖红船照片 ⑤凡尔赛和约文本 ⑥苏联工业化海报
（1）请选择其中一种视角和相应材料（填序号），并说明选择材料的理由。
选择视角：
选择材料：
理由：
任务二 分析材料——见证中国力量
材料一 第一个五年计划的宏伟蓝图，极大地鼓舞了全国人民的建设热情。1949年我国钢产量仅15万吨。1953年12月鞍山钢铁公司三大重点工程开工，这是我国重工业发展中的重大事件。至1957，全国钢产量已上升到535万吨，以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工了一万多个工业项目，第一个五年计划大幅度超额完成。

——摘编自齐鹏飞、杨凤城《当代中国编年史》等

（2）据材料概括一五计划实施的背景。并结合所学知识指出其在工业化进程中的作用。
材料二

（3）材料二从不同领域见证了新中国的发展，请据此说明“中国力量”的表现。
（4）综合材料一、二，谈谈我国国际地位提高的关键因素。
任务三 联系现实―共建美好世界
当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。在这个互相依赖的世界，解决疫病流行、 环境污染等全球问题需要国与国之间的合作。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等

中国 1992年，提出建立社会主义市场经济体制 2001年，成立上海合作组织 2001年，加入世界贸易组织 2010年，成为世界第二大经济体 2013年，提出“一带一路”合作倡议 2016年，二十国集团领导人杭州峰会

世界 1991年 苏联解体 1993年，欧盟建立 1995年 世界贸易组织成立 2001年，“9．11 事件” 2015年，《巴黎协定》应对气候变化 2016年，英国脱欧公投

中国与世界之间横向互动中纵向发展的脉络（部分）
（5）阅读材料，结合当今世界发展变化，选取两个及以上中外关联的史实，提出你的认识，并加以说明。（要求：认识明确，持论有据，表述清楚。）

（2019·湖北鄂州·24）（8分）20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题：
材料一 小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：

（1）学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。（2分）
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管理插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三

（2）据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么？（2分）
材料四 第二次世界大战大事年表（部分）

时间	事件
1941年12月7日	日本偷袭珍珠港
1941年12月8日	美国对日宣战
1942年1月	26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1944年6月	诺曼底登陆
1945年2月	召开雅尔塔会议
1945年8月6日和9日	美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹
1945年9月2日	日本正式签署投降书

（3）根据材料中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。（须选取2个历史事件分别进行分析说明，2分） 

（4）当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？（2分）

（2013·吉林·16）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道： “这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。 ”
材料二 在雅尔塔会议上，斯大林指出 “战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ”

——摘自《全球通史》

（1）材料一中 “战争 ”的导火线是什么？ “联盟体系 ”指的是哪两大军事集团？（3分）
（2）材料二中为实现 “打败共同敌人的共同目标 “而成立的国际组织是什么？写出一例这一组织成员国协同作战的战役。（2分）
（3）材料二中 “同盟国 ”因 “各种不同的利害关系 ”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？（1分）
（4）阅读上述材料，你有什么感悟？（1分）