（2020·湖南湘潭·33）俄国（苏联）的历史是一部不断追寻大国梦想，苦难与辉煌交织的历史。请回答：
（1）俄国的近代化始于哪一事件？1861年改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（2）1921年，面对战时共产主义政策引发的政治经济危机，列宁采取了哪一政策？该政策的哪一内容最有利于激发农民的生产积极性？
（3）列举一例苏联为世界反法西斯战争胜利做出的重大贡献。造成1991年苏联解体的制度根源是什么？
（4）通过对俄国（苏联）历史的学习和理解，你得到了哪些启示和教训？

（2016·湖南湘潭·33）（10分）易中天在《中华史》中，有一段描述： “从西周、春秋到战国就是我们民族的 ‘少年时代 ’……他们集体表现出一个民族 ‘发展得最完美地方 ’之永久魅力。 ” 故他把东周的历史定名为《青春志》。请回答：
（1） “问鼎中原 ”、 “三家分晋 ”、 “围魏救赵 ”这些成语均产生于春秋争霸、战国逐雄的进程中，这反映了哪一政治制度的瓦解？春秋初年的170多个诸侯国至战国初年只剩下了十几个，这一现象反映了哪一历史发展趋势？（2分）
（2）为获取争霸战争的胜利，各诸侯国纷纷展开了人才的争夺。春秋时期谁率先打破了 “学在官府 ”的局面，使私学兴起、人才迭出？战国时期文化繁荣，在思想领域形成了哪一局面？另请列举此时期科技方面的成就一例。（3分）
（3）为获取争霸战争的胜利，各诸侯国力求通过变法以实现富国强兵。请以商鞅变法为例，说明哪一措施直接有利于此目的的达成？变法使哪一社会阶级的力量得以壮大？这一阶级的产生是生产力发展进步的产物，当时在生产工具方面有什么新的突破？（3分）
（4）战国纷争的局面最终结束于哪一年？从春秋到战国，我国社会发生了剧烈变革，这一大变革的实质是什么？（2分）

（2015·湖南常德·23）中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题：
（1）请分别说出秦汉、隋唐、明清三个时期最显著的阶段特征。﹙3分﹚
（2）中国历史上从长期分裂割据走向统一的三个封建王朝是什么？你认为从分裂走向统一的主要原因有哪些？﹙6分﹚
（3）近代以来，台湾与祖国大陆经历了哪两次大的分离和一次回归？两次分离的本质区别是什么？（5分）