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(2013·江苏淮安·30)(9分)经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。 (2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示产品是哪一次科技革命的成果? (3)依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题? |
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换一批1. |
(2021·四川遂宁·14)变化是世界历史发展的常态,存在着一个从不断的量变到质变的过程,人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料,回答下列问题。(13分)
材料一 直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个起程点了。 ——(美)R.R.帕尔默《现代世界史》 (1)根据材料并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么?(1分)并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些?(2分)材料二 文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的…… (2)文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮?(2分) 材料三 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠 “以权力制约权力 ”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚《世界文明史》 (3)根据材料联系所学知识,指出英国 “全新的政体 ”是什么?并回答 “孟德斯鸠学说 ”在美国得到贯彻的法律文献?(2分)材料四 观察下图,16~20世纪地球 “变 ”得越来越 “小 ”,与此同时,世界也发生着天翻地覆的变化,世界历史的内容越来越丰富,世界似乎 “变 ”得越来越 “大 ”。
材料五
材料六 2019年10月习近平总书记在十九届四中全会中指出: “当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。 ” (6)面对当前 “百年未有之大变局 ”,我们应如何把握机遇,实现中华民族的伟大复兴?(2分) |
2. |
(2020·贵州黔南·26)阅读下列材料,回答问题。
材料一
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)材料一是第一次工业革命和第二次工业革命时期发明的交通工具,请分别指出这两种交通工具的名称及它们各自运用的动力机名称。(4分)(2)根据材料二,分别概括第一次工业革命和第二次工业革命的特点。(2分) (3)在近期的新冠肺炎疫情中,为了防疫需要,学生们都曾在家接受远程教育,这得益于第三次科技革命中的哪项科学技术的应用?(1分) (4)以上科技发明对人类社会的进步有哪些积极作用?(2分) |
3. |
(2014·湖南永州·28)(12分)阅读下列材料,并回答问题:
材料一 经济全球化趋势加速发展已成为当今世界经济一个最显著的特征。在经济全球化趋势的推动下,各国、各地的联系日益密切,市场更为开放,资金、技术、人才等流动更加广泛和迅速,这一切为加强国际合作、促进共同发展带来了前所未有的机遇。 ——胡锦涛《推动全面合作,促进共同发展》 材料二 由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成富国愈富,穷国愈穷。——古巴前领导人卡斯特罗 根据上述材料并结合所学知识,评述经济全球化的影响。(要求:观点明确,史论结合,全面评述。) |
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