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(2013·广东佛山顺德高三期末·38)(26分)现代化是世界历史发展的必然进程,是以工业化为核心引起的全面变革,工业化对人类文明产生了深远的影响。请阅读下列材料,然后回答问题。
材料二 “……我们还要有重工业……不挽救重工业,不恢复重工业,我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就根本不能维持我们成为独立国家的地位……”

——列宁在1922年纪念十月革命五周年大会上的讲话

1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写到: 美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”,1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。

——摘编自段炳林《世界当代史》

(2)20世纪30年代,在发展经济的问题上, 布尔什维克的智慧 的主要表现形式是什么?(2分)根据材料二说明苏联新型工业化道路与西方相比主要独特之处有哪些?(4分)这些特点对苏联经济建设产生了什么影响?(6分)

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换一批

1.

(2016·北京朝阳高三期末·36)(16分)关于俄罗斯的工业化,有观点认为 自上而下 是其实现农业大国向工业国转型的重要手段。
在十九世纪的俄罗斯工业化与西欧有很明显的不同,其发展的动机是政治和军事,驱动力的来源不是源于企业而是政府。
进入二十世纪,列宁和他的支持者,不得不为保卫政权抵御敌人进行了快速的国有化进程。1921年,列宁表明了他的实用主义的倾向,他决定实行与激进的经济手段相反的政策。随后,斯大林及联共党实现了史无前例的苏联资源与劳动力的最大限度的集中。当世界其他地区在经济崩溃边缘蹒跚行进的时候,外部世界的人们怀着恐惧和羡慕的复杂心情,注视着苏联的变化。

——摘自杰里˙本特利《新全球史》

国家与工业化 为主题解读上述材料。(16分)

2.

(2015·江苏徐州高一第二学期期末·37)(10分) 国以民为本,民以食为天 ,粮食问题是农业发展的根本问题。阅读下列材料:
材料一 列宁说:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

——引自高中历史(岳麓版)必修Ⅱ

材料二 罗斯福 新政 把城市的繁荣和乡村的振兴联在一起考虑,强调 如果农村人口没有足够的购买力购买鞋子、衣服、汽车,那么工业中心也要受苦 。1933年5月(罗斯福)发布《农业调整法》……后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额,对超过国家规定生产定额的产品课以重税。

——《从分散到整体的世界史·现代分册》

材料三 1950年前后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢,到1953年全苏人均粮食仍低于1913年,集体农庄向国家义务交售了粮食总产量的60%和全部甜菜与皮棉,农庄庄员的劳动报酬很低,这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。

——摘编自段炳林《世界当代史》

请回答:
(1)材料一中的 直接过渡 利用资本主义 分别是指什么经济政策?在农业方面做法有何不同?(4分)
(2)据材料二指出罗斯福新政在农业方面的主要措施?结合所学概括罗斯福新政的特点。(3分)
(3)结合所学知识回答材料三中现象产生的根源。谈谈你对经济发展的认识。(3分)

3.

(2014·湖南常德高三质检·28)(12分)阅读材料,回答问题。
材料  列宁从俄国农民的实际情况出发,推行新经济政策,培育农贸市场,逐步引导农民走合作社的道路。邓小平沿着列宁的思想,首先在农村推行了家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,发展乡镇企业和农村商品经济,从而初步构筑了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制框架。这样,把集体统一经营和家庭分散经营有机结合起来,适应农业生产的特点和我国农村生产力发展水平,解放和发展了农村生产力,带来农村经济和社会发展的历史性巨变。

——摘自刘秀红《列宁新经济政策与中国改革开放政策之比较》

有学者认为:邓小平改革开放的理论是对列宁新经济政策的继承和发展,并具有一定的超越性。依据材料并结合所学知识对该观点加以说明。