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(2009年2月广东韶关市高三一模)(13分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 撒切尔夫人上台后不久,为扭转英国经济 滞涨 局面,改变战后历届政府奉行的凯恩斯主义经济政策,实行货币主义经济政策,即根据弗里德曼的货币主义学说,控制货币发行量来压低通货膨胀;削减政府开支,减少财政赤字;提高银行利率,紧缩信贷;鼓励企业自由竞争,加速固有企业私有化进程,并通过税收改革等手段来刺激经济复苏。

——王觉非主编《欧洲五百年史》

材料二 一个国家经济增长模式无非有两种,一种是由储蓄积累起真正的财富,然后这些真金白银的资本被用于投资,从而产生更多的实实在在的财富,社会经济由此进步,这种增长带来的是经济肌肉的发达,经济骨骼的强健,经济营养分布的均衡。……另一种模式就是债务拉动型经济增长,国家、企业和个人大量负债,这些债务经过银行系统的货币化之后,巨额债务货币增发产生了泡沫财富感,货币贬值无可避免,市场资源配置被人为扭曲,贫富分化日趋严重,其后果是经济脂肪大量增生。

——宋鸿兵编著《货币战争》

材料三 货币无可置疑是人类社会经济机体的血液。能够执掌和供应血液者,自然占据了先机和强势。什么样的 血源 令众生趋之若骛?它必须产生于健全而完备的肌体——内在经济发展模式与金融体制,若是染上循环裂变债务而无可救药的 艾滋 病毒,还强绑上大家 输血 ,只会共赴黄泉。同时,该 血源 应该是O型——即具备独树一帜的公信力和不可撼动的被接受性质。

——宋鸿兵编著《货币战争》

问题:

(1)凯恩斯主义产生的背景是什么?指出其在二战后初期在主要资本主义国家的具体表现形式。(4分)
(2)二战后,资本主义的货币体系是怎样建立起来的?在现代历史上,美国是否产生过O型血源,并用史实说明之。(5分)
(3)面对国际金融危机,材料二、三的著者提出了什么主张?试举例说明材料二的观点。(4分)

相似题

换一批

1.

(2014·四川自贡二模·13)(28分)史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。阅读下列材料结合所学的知识,回答问题。
材料一 1901年9月梁启超在《清议报》上发表《中国史叙论》,指出 前者史家,不过记载事实;近世史家,必说明其事实之关系,与其原因结果。前者史家,不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事,虽名为史,实不过一人一家之谱牒;近世史家,必探察人间全体之运动进步,即国民全部之经历,及其相互之关系。

——《中国历史研究法》中华书局2009年5月

(1)依据材料归纳新旧史学发展变化的主要观点。梁启超的史学观受到哪些思想的影响?(10分)
材料二 1956年新中国颁布了《初级中学世界历史教学大纲(草案)》。大纲认为:
第一,人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程,因此,按五种社会形态划分历史发展阶段,安排章节内容。
第二, 阶级斗争是人类历史前进的主要动力 ,为此,大纲以阶级斗争的重大事件为 社会制度改变 的转折点。
第三,突出苏联的历史,其第九部分 现代——社会主义的胜利和资本主义总危机 ,可以说是苏联史的缩编。
(2)新中国的历史教育体现了怎样的史观?简要说明1956年教学大纲的表述反映了哪些方面的时代要求?(8分)
材料三 2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系:世界史内容体系
①一条主线:从分散发展到整体发展
②两个系统
纵向系统(时间为序,生产力为动力)
横向系统(空间地域联系、交往为动力、 市场的作用)
③三个阶段及阶段特征
15世纪末~19世纪末:从分散发展到世界成为一体
20世纪:密不可分的整体
21世纪:全球化一体化趋势加速
(3)从世界市场形成的角度简评世界从分散发展到整体发展的主要历史事件及其影响。(10分)

2.

(2014·四川广安三模·14)(30分)生产与消费决定着经济发展。阅读材料,回答问题。
材料一 清代两湖地区人口、耕地及米价统计表(部分):  

年份

人口数
万人

耕地数
万顷

耕地负荷数
/

 
千文/

1661

323.3

58.7

5.5

0.963

1685

332.4

72.7

5.3

0.539

1724

533.6

80.0

6.7

0.575

1753

1651.4

83.1

19.9

1.012

1784

3283.2

89.8

36.6

1.412

1820

4799.2

95.0

50.5

2.432

——(据《清代两湖农业地理》)

材料二 19世纪80、90年代,工人们能够消费得起食物和除住房以外的东西了。工人们的预算中现在包括了更多的衣服开销,甚至可以去进行休闲消费了。人们从乡村向城市的大量迁移,从事农业的人口数量急剧下降。到20世纪50年代,欧洲大部分地区的农民数量都下降了50%。但工人阶级的规模并没有因此而扩大。随着白领雇员人数的逐渐增加,产业工人的人数逐渐下降了。同时,工人阶级的实际工资上升使他们能够以中产阶级的模式进行消费了,由此进入了一些观察家所称的消费社会。20世纪20年代,商业中引入了分期付款方式,这种方式在50年代广为流行,使得工人们有能力像中产阶级一样购买电视、洗衣机、冰箱、吸尘器、录音机和汽车等。

——(据杰克逊.J.斯皮瓦格尔《西方文明简史》)

材料三 从多数资本主义国家看,建筑业是国民经济的三大支柱之一,这不是没有道理的。过去,我们很不重视建筑业,只把它看成消费领域的问题,建设起来的住宅当然是为人民服务的。但是这种生产资料的部门,也是增加收入的重要产业部门。要改变一个观念,就是认为建筑业是赔钱的。应该看到建筑业是可以赚钱的,是可以为国家增加收入,增加积累的一个重要的产业部门……所以,在长期的规划中必须把建筑业放在重要的地位。建筑业发展起来就可以解决大量的人口问题,就可以多盖房子,更好的满足城乡人民的需要。

——(1980年4月2日邓小平《关于建筑业和住宅问题的谈话》)

(1)依据材料一指出清代两湖地区物价的变动趋势(2分),并结合所学知识分析变动的原因。(8分)
(2)依据材料二概括欧洲兴起消费社会的表现(4分),并结合所学知识说明消费社会的影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识,评述邓小平关于建筑业的观点。(10分)

3.

(2013·河北省普通高中高三教学质量监测)(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 在人口压力下,英国出现了能源危机(木材短缺)和棉布危机……工业革命发生在英国,还有其他各种条件,包括水力资源、煤矿资源、银行信贷系统,以及英国资产阶级革命后建立的有利于资产阶级发展的政治制度和社会环境。

——引自《保留工业文明的脚印》

材料二 西方国家针对工业文明不同发展阶段的不同特征,不断建立、调整和完善与现代工业文明相适应的经济、政治和社会运行机制,已经积累了丰富的经验和教训。一些西方学者和政治家甚至从社会主义理论与实践中吸取了大量营养。

——引自《保留工业文明的脚印》

材料三 已近两个世纪的现代文明在人们合作能力上没有扩大和发展,而在发展物质的科学的神圣的名义下不知不觉地做了许多事情损害着团体协作和处理人事能力的提高。 他还引用一位澳大利亚医生写给他信中的言论说道: 科学的发展能够使我们认识一切,惟一的例外是,人类迄今仍不知道如何和谐地共处。

——引自梅奥元《工业文明的社会问题》

请回答:
(1)根据材料一,概括指出英国工业革命发生的主要原因。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出工业文明过程中建立起来的 经济、政治和社会运行机制 主要有哪些?(3分)
(3)根据材料二和材料三,分析工业文明对人类社会发展进程的主要影响。(6分)