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(2011年4月北京东城区一模39题)2011年胡锦涛访美,引起世人关注。两个世界性大国的发展道路各具特色。阅读材料,结合所学回答问题。
材料二 罗斯福新政是美国20世纪的重要转折点。 “新政 ”与以前的改良主义相比,有两点主要的区别,一是在范围和程度上要远远宏大和深刻得多,并且制度化、系统化。第二点是摆脱理想主义,高度实用主义。早期进步运动倡导者常常诉诸基督教义,诉诸人的良知其中还包括爱默生的 “改造人 ”的思想。而 “新政 ”倡导者的着眼点是改造体制,而不是改造人……为每一项计划辩护的依据不是从道义出发,而是从纯经济规律出发:设法救济穷人,增加就业等等,最终目的是让更多的人买东西以维持工厂开工。 (2)依据材料二概括罗斯福新政的特点,结合所学说明其历史贡献。(不得照抄材料原文)(10分) |
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换一批1. |
(2014·云南昆明一模·40)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪30年代,中国面临十分复杂严峻的国际国内形势,为挽救日益严重的经济社会危机,蒋介石1935年4月在贵阳督剿红军时举行的一次记者招待会上,首次提出开展 “国民经济建设运动,”并作了简要解释。1935年12月,国民党五届一中全会通过了《确立国民经济建设实施大纲案》,对于国民经济建设,做了更为具体的规定。1936年3月,国民政府资源委员会拟定了《重工业五年建设计划》,计划投资267,100万元,发展汽油、钢铁、发电机、铝、电器等生产,以满足国内需要。当年,就按计划筹办茶陵铁矿、高坑煤矿、大冶、阳新、彭县铜矿、中央钢铁厂、江西钨铁厂、中央无线电机制造厂、中央电瓷制造厂。1937年又筹备开发云南锡矿、四川金矿、湘潭天河煤矿、灵乡铁矿、四川油矿、水口山铅锌矿等。 ——摘编自《中华民国史》 材料二 1933年6月,美国国会通过《全国工业复兴法》,成立全国工业复兴署来执行该法。该法建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则,给工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资。该法以恢复工业生产为目标,将生产的各个环节置于国家监督之下,以减少盲目生产;并由国家干预、调节企业关系和劳资关系,为企业复兴创造良好的条件。1933年,国会通过《联邦紧急救济法》,规定政府拨款进行大规模社会救济,并成立联邦紧急救济署负责该项工作。同时,政府大力举办公共工程以解决就业问题。——摘编自人民版《历史必修二》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明国民政府开展 “国民经济建设运动 ”的背景。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,评析国民政府 “国民经济建设运动 ”和罗斯福新政工业建设的差异。(17分) |
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(2014·广东佛山一模·38)(26分)危机一词,含有险境和机会并存的意思。某种意义上,改革就是倒逼促进的,危机成为改革的催化剂,而改革的成功与否,除改革自身的因素外,与相应的社会环境等客观条件也有密切的关系。阅读材料,回答问题。
材料一 1929年10月美国股票市场出现大崩溃,开始了持续四年的经济危机,罗斯福上台后大刀阔斧地实施 “三R”,即复兴、救济、改革。 材料二 中国今日根本之危机,全在经济之残破。以致国民生活日益困穷……不能生存于二十世纪之今日。 (一)振兴农业悉以合作社为基础……(五)促进工业……由政府分别保护并奖励之。(八)调整金融……健全货币政策与汇兑政策。 ——蒋中正《国民经济建设运动之意义及实施》(1935年) (1)据材料一并结合所学知识,指出经济危机给美国带来了哪些问题? (4分)针对这些问题,罗斯福政府采取了哪些措施? (6分)(2)据材料二,概括国民经济建设运动的背景并分析影响。(8分)它和罗斯福新政在本质上有何相似之处。(2分) (3)概括指出二战后西方发达国家在经济方面进行了怎样的改革和调整?(4分)它对西方国家的经济发展有何影响?(2分) |
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(2008年5广东考纲调研)(13分)阅读下列材料:
材料一 ……1921年3月,俄共(布)第十次代表大会召开,根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。……当这消息被共产国际的各国代表得知时,有些外国革命者痛惜地哭叹道: “晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。 ”还有人吼道: “列宁要把我们带到哪里去? ”……西方人士却说: “俄国的这一招,是痛击我们的! ” 材料二 “总统先生! ”一位年轻的记者曾经问富兰克林·罗斯福: “你是共产党吗? ” “不是 ”。 “你是社会主义者吗? ” “不是。 ”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困惑,最后问到: “那你的哲学是什么? ” “哲学? ”有点迷惑不解的总统说: “哲学?我是基督教徒,是民主党人……如此而已。 ” 材料三 1946年—1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的,一些指标对企业,尤其是私有企业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。……戴高乐总统也曾说过,计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。 请根据材料结合所学知识回答: (1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者 “感到痛惜? ”(2分)西方人士为什么却说: “俄国的这一招,是痛击我们的! ”?(2分) (2)材料二中的记者为什么质问罗斯福总统是 “共产党 ”、是 “社会主义者 ”呢?(4分) (3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的?(1分)你认为材料中 “自由的缺点 ”及 “计划的优点 ”各是什么?(2分) (4)某历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习,请你为他们拟订一个题目,要求紧扣材料主题。(2分) |
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