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（江苏省南通中学07—08下期末考）在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的 “自由放任 ”模式和以苏联、中国为代表的 “计划经济 ”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：
（1）请以英国和苏联为例，说明 “自由放任 ”模式和 “计划经济 ”模式产生的消极影响。（2分）
（2）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破 “自由放任 ”模式？（2分）这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化？（2分）
（3）为修正 “计划经济 ”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终，原因何在？（2分）20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破 “计划经济 ”模式，其表现是什么？（2分）
（4）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？（2分）

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换一批

1．
（2018·江苏盐城高一第二学期期末·38）工业化是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段，近代以来各国都在探索本国的工业化道路。结合所学知识，回答下列问题：
（1）英国的工业化起步于哪一生产部门？19世纪中期英国在世界工业生产领域取得什么地位？ “以重工业为中心的工业化道路，就是社会主义区别于资本主义工业化的道路。 ”是斯大林关于社会主义工业化道路的认识，这种工业化道路对苏联经济发展产生了怎样的负面影响？（4分）
（2）近代中国的工业化从什么事件起步的？新中国成立后，工业化建设的开端是什么？它有何意义？（3分）
（3）十一届三中全会以来，我国通过不断深化国有企业改革推进工业化建设，80年代其改革的中心环节是什么，90年其改革的方向是什么？（2分）
（4）综合上述问题，你对工业化道路的探索有何认识？（1分）

2．
（2017·江苏宿迁高一第二学期期末·44）（10分）2017年1月17日，国家主席习近平在达沃斯论坛开幕式上发表主旨演讲。他强调： “中国的发展，关键在于中国人民在中国共产党领导下，走出了一条适合中国国情的发展道路。这是一条从本国国情出发确立的道路……这是一条改革创新的道路……这是一条在开放中谋求共同发展的道路。 ”结合所学知识，回答下列问题：
（1）这是一条从本国国情出发确立的道路。为了废除私有制和发展工业，建国初期党和政府采取了哪些措施？（2分）
（2）这是一条改革创新的道路。十一届三中全会后，我国农村和城市经济体制改革的主要形式分别是什么？20世纪90年代初确立经济体制改革的目标是什么？（3分）
（3）这是一条在开放中谋求共同发展的道路。我国迈出对外开放的第一步是什么？20世纪90年代，中国逐渐形成对外开放的格局。它具有怎样的特点？中国在开放中谋求与它国共同发展。请举一例。（5分）

3．
（2015·江苏盐城高一第二学期期末·38）早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想： “一旦社会占有了生产资料，商品生产就将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替 ”，在此基础上社会主义革命者们进行了一次又一次的伟大实践。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）十月革命后为了实现向社会主义的过渡，苏俄先后进行了哪些尝试？（2分）
（2）20世纪30年代在社会主义建设道路上，苏联形成了斯大林模式，请简述斯大林模式在经济上的主要表现。（3分）
（3）20世纪50年代为了实现马克思主义经典作家所谓描绘的未来社会中国共产党进行积极而成功的探索，也遭受过重大的挫折，请各举一例？（2分）到了20世纪90年代在社会主义经济建设道路上又做出怎样的新抉择？（1分）
（4）结合上述问题，就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。（2分）