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(2013·四川攀枝花一模·26)(17分)阅读下列材料,回答问题。
材料三 1921年,一个年青的美国人HAmer ArmAnd走进了克里姆林宫。10月28日,苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署,HAmer ArmAnd获得了一所石棉矿的特许经营权。同时,在列宁的支持下,他成为二三十年代美苏贸易的核心人物。他在莫斯科度过了将近十年,苏联成了这位亿万富翁的发迹地。树大召风……HAmer ArmAnd隐隐地意识到,苏联可能要发生变化,自己也离开了。1931年,他返回美国。 (3)根据材料三和所学知识,HAmer ArmAnd在苏联期间,苏联的经济政策有何变化?(3分)他回到美国这一年,美国面临怎样的经济形势并采取什么政策?(2分) |
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换一批1. |
(2008苏州调研)阅读下列材料:(14分)
材料一 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 材料二 我们原来打算直接用国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品的分配。现实说明我们犯了错误。 材料三 1992年,邓小平视察南方,发表了著名的 “南方谈话 ”,指出: “计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场 ”。 请回答: (1)材料一这段话是谁提出的?当时这个国家面临什么问题?他是如何解决的?这里所说的 “经济制度中的严重缺点 ”是指什么?如何理解 “旧民主秩序的新应用 ”?(6分) (2)材料二这段话是谁说的?面对这个错误.他是如何作出政策调整的,这一调整的最重要意义是什么?(5分) (3)在哪次会议的报告中明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制?经济体制转变的最根本转变是什么?(3分) |
2. |
(2013·广东韶关一模·39)(24分)阅读材料,回答问题。
材料一 十月革命的列宁在思想和行动上完全以阶级观点为依据。新经济政策时的列宁越来越不像马克思主义者,而是渐进的 “改良主义者 ”,他的阶级动机越来越弱,他要求不要 “摧毁 ”资本主义,而是要 “活跃 ”资本主义。1923年初的列宁的阶级动机几乎完全消失,国内和平的动机更加清晰。 ——(俄)尤·布尔金《独立报·三个列宁》(1999年1月20—21日) (3)20世纪30年代苏联和美国是分别通过什么途径来 “摧毁 ”和 “活跃 ”资本主义的?(4分) |
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(2013·广东广州一模·38)(26分)金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,它在历史长河中扮演了重要的角色。现代金融成为世界经济发展的先导力量,主导着经济发展的变迁和格局。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料二 1929—1932年美国进出口总额统计表(单位:亿美元)
——据HN沙伊贝等《近百年美国经济史》 (3)根据材料二,指出1929—1932年美国进出口贸易发展的趋势。针对这一趋势,罗斯福在金融方面采取了哪些措施?(6分) |
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