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(2012年湖南省长沙市一中高三第六次月考试卷历史试题34题)(16分)阅读下列材料,根据要求回答问题。
程文利,萨克斯,杨小凯和张定胜( Cheng,SAChs,And YAng,2000,SAChs,YAng,ZhAng,2000)证明,在一个自由经济制度下,由于分工增加生产力的好处和增加交易费用的坏处之间的两难冲突.均衡的分工水平由交易效率决定。交易效率极低时,最优的经济结构就是自给自足,其生产力低下,也没有交易费用。当交易效率在沿海地区稍微提高但又没有高到足以将所有人都卷入分工时,则发达地区的人会卷入分工,而交通不便地区的人们仍然自给自足。……交易效率低的国家,沿海运输条件好的居民与外国贸易,而交通条件差的地方自给自足,产生二元经济。在这种二元经济中,贸易条件对落后国不利。落后国可以用保护关税改进贸易条件,但这却以抑制分工的发展为代价。如果落后国进一步改进交易条件,则可与发达国通过关税谈判达成多边自由贸易,使国内国际分工水平提高,生产力提高,所有人的福利水平提高。民国后期和1949年后和1980年代前,中国是采用的前一种经济发展方法。而台湾1960年代后,中国1980年代后采用的是后一种方法。 ——杨小凯《百年中国经济史笔记》 (注:杨小凯,1962—1968年就读长沙市一中。著名经济学家,澳大利亚院士,2002年、2003年两度获诺贝尔经济学奖提名,2004年病逝。)材料二 1996年岁末,朱镕基在北京作了一次经济形势的报告,他说: “有人提出,国有比重下降,私营比重上升,会不会社会主义变了?我想回答一下这个问题。我们讲的,是以公有制为主体,不是以国有制为主体。但我想,国有经济要掌握国家经济命脉。我1991年到北京来。1990年国有制工业占5%,合作制36%,这两个加起来91%,私营和外资不到10%。1995年,国有制工业34%,乡镇企业合作制36%,私营个体 “三资 ”占30%。这个改变相当大。但有没有危险?我说没有。关键在于经济命脉。至于那些汉堡包、几个胶卷、头发夹子,你搞几个外资,有什么关系呢? ” ——摘自凌志军《中国经济改革备忘录》 (注:朱镕基,1947年毕业于长沙市一中,考入清华大学。1949年由一中校友郭道晖介绍入党。中共十四大当选政治局常委,1993年任国务院副总理,主抓经济,1998年至2003年任国务院总理。)(1)根据材料一,概括杨小凯的经济观点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识.简要评述朱镐基的经济改革。(8分) |
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换一批1. |
(2015·天津六校高三第一次联考·32)(20分)历史上的货币流通反映了一定时期的历史现象。阅读材料,回答下列问题。
材料一 明代中叶后,白银成为主要货币。据研究,16世纪中期到17世纪中期,欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角,被西方学者概括为 “丝—银 ”对流。中国通过 “丝—银 ”贸易,获得了占世界产量1/4到1/3的白银,总量达到7000吨至10000吨。这种趋势一直持续到18世纪末。 ——摘自《国史大纲》 (1)根据材料一及所学知识分析 “丝—银 ”贸易出现的国内外条件。(3分)材料二 从顺治元年至嘉庆十二年(1644—1807年)160年间,银钱比价表现出较长时期的相对稳定,始终是在一千文左右波动。在鸦片战争前夕,一两白银所换制钱已达一千二三百文,最高达一千六百文。1845年银价上涨更甚,御史刘良驹奏称: “银价之昂未有甚于今日者,京中纹银每两易制钱乃二千文,外省则每两易制钱二千二三百文不等 ”,而且 “其势日就增加,尚无底止 ”。中国 “银贵钱贱 ”现象日益严重。 (2)材料二中为何会出现 “银贵钱贱 ” “其势日就增加,尚无底止 ”的现象?指出这些现象与世界市场形成之间的关系(4分) 材料三 1933年3月9日,美国国会通过《紧急银行法》,授权财政部长把所有黄金和黄金证券转入国库,用纸币与之兑换;禁止金币、金条和黄金证券的出口,停止国外美元兑换黄金,放弃金本位制。……此后,联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调,流通中的货币数量也就不断增加,而美元的价值则不断下降。从政府购买黄金开始,到美元重新定值的三个月中,美元贬值40.94%。 美元贬值使美国的商品获得更大的海外市场,使国内商品价格有了一定的提高。美元贬值使债务人、特别是农民的债务负担减轻了将近一半;而国库则由于保有黄金,从美元贬值中获利28亿美元。这笔款项除主要部分20亿美元被用作稳定国际汇兑中美元比价的稳定基金外,6.45亿美元被用来付清国民银行的债券,1.39亿美元用作联邦储备银行向工业贷款的基金。 ——摘编自胡国力《塑造美国现代经济制度之路》 (3)归纳材料三中美国金融改革的内容,并结合所学分析这次金融改革所产生的影响。(6分)材料四 “白银的世界货币中心地位在世界上持续了几个世纪后逐渐被黄金取代。……二战后,美国把黄金与美元挂钩,创立起 “美元帝国 ”。 ——寇玉琪《货币:统治世界的终极武器》 (4)结合所学知识,阐述 “美元帝国 ”建立的背景,并指出二战后资本主义国家为规范世界市场秩序做出了哪些努力?(5分)材料五 20世纪80年代中期以来,在中国经济高速发展的同时,人民币兑美元汇价有所调整,1美元同人民币比价从2.8元曾升至8.27元,近年来又回落至7.0元以下。 ——《中国震撼》 (5)结合所学,分析中国货币兑换美元汇率变动的国内因素。(2分) |
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(18分)(2011·湖南师大附中高三第四次月考)在国际贸易史上,自由贸易与保护贸易历来属于对外贸易政策的两个基本的方向,纵观美国贸易史,贸易保护和自由贸易政策基本是交替进行的。阅读下列材料
材料一 《1787年宪法》第l条第8款第3项赋予国会征税大权,授予它 “拟订并征收各种税收、赋捐、并税和货物税的权力,甩以偿还债务和为美国的共同防御及总体福利提供财政支持。据此,美国第一届国会于1789年7月4日通过了该国历史上第一部关税法案。但1789年关税法的平均税率没有超过8.5%。这使得英国工业制成品大举涌入美国市场,从而对美国的新兴产业构成相当大的威胁。1816年美国颁布了历史上第一部具有真正保护意义的法案——《1816年关税法》,对铁制品征收30%的关税,对棉织品和毛织品征收25%的关税,而且对需要加以保护的工业原料进口征收较高的关税或特别关税。此后,贸易保护主义一直是美国的经济政策的基调。至1930年美国国会通过的霍利一斯穆特关税法,实际上税物品的平均税率达到53.2%。为保护本国通货,欧洲各国纷纷实行进口管制。 ——摘自《东北亚论坛》(2005.1)邓峰著《论美国关税法的演变》 材料二 罗斯福 “新政 ”中出台的《1934年互惠贸易协定法》要旨主要体现为以下方面第一,授与总统和外国展开贸易谈判及签订贸易协定的权力;第二,在与外国政府谈判时,总统提高或降低关税的授权范围为现行关税的上下50%;第三,关税的改变适用于其他和美国签订的无条件最惠国待遇协定的国家;第四,总统与外国签订的贸易协定不需要国会批准,国会只就该协定举行听证;第五,国会对总统的授权时限为三年,国会仍将发挥对贸易政策的监督功能。……《1934年互惠贸易协定法》本身并不是一个倡导自由贸易的法律,只是对《1930年关税法》的修正案,并没有从根本上改变后者的高关税政策。但它奠定了美国二十世纪贸易政策制订的架构,为自由贸易理念扩展创造了条件,从而具有深远的影响。美国的出口也在此时段增长了几乎两倍。——摘自徐泉著《美国外贸政策决策机制的变革》 材料三 自20世纪70年代以来,保护主义势力在美国不断增强,逐渐形成了新的贸易保护主义浪潮。传统的贸易保护主义主要是通过限制进口来保护国内产业,其手段是构筑高关税壁垒。而与传统贸易保护主义不同,新贸易保护更侧重非关税壁垒,具体包括进口限制、反倾销和反补贴措施、自动出口限制、技术和卫生标准等。为了实现本国的贸易利益最大化,美国一方面标榜贸易自由化和积极参与GATT和WTO的谈判,同时又不断地带头实施各种贸易保护。——摘自《中国青年报》(2009.11.16)《美国贸易保护主义的前生后世》 请回答(1)根据材料一和所学知识分析,美国《1789年关税法》与《1816年关税法》相比在征收关税的主要目的上有何不同?《1789年关税法》与《1930年关税法》分别产生了怎样的影响?(4分) (2)结合材料一、二和所学知识分析,《1934年互惠贸易协定法》的颁布产生了怎样的影响?(6分) (3)根据材料三概括20世纪70年代美国新贸易保护主义的主要特点。(4分,照抄材料不给分)你认为在经济日益全球化的今天始终存在贸易保护主义的根源是什么?(2分) (4)纵观美国贸易发展历史,我们能够得到哪些启示?(2分) |
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(2012年宁夏银川一中高三年级第六次月考文科综合试题40题)4(37分) 阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命……但对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方与此相应的商业革命(新航路开辟以后)却对西方社会产生了爆炸性的影响。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题,有学者提出了如下观点:观点一:如果世界结束于1820年,—部此前300年全球经济史的主体就会是东亚(主要是中国)的奇迹。观点二:如果世界结束于1945年,经济史的主体就会是我们大部分人伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。观点三:1945年以来全球经济增长的重头戏并不发生在西方(欧美),而是发生在东亚,日本明显赶上了最富有的西方国家,台湾和南韩没有落后很远,中国沿海重要地区现在正在紧随其后。请回答: (1)据材料一联系宋朝商业发展的史实,指出宋朝 “商业革命 ”的主要表现。(6分)依据材料并结合所学知识分别指出宋朝的商业革命和西方的商业革命有何不同。(8分) (2)你是否支持材料二中的观点一?请结合所学知识简要说明支持或反对的理由。(6分) (3)材料二中的观点二中 “北大西洋胜利 ”包括了西欧的发展,请概括指出自19世纪初到1945年西欧发展的主要原因。(8分) (4)对二战后全球经济发展的评论,观点三明显忽视了西方的作用。请结合史实说明,西方国家为战后世界经济的发展作出了哪些重大贡献?(9分) |
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