（2012·潮惠三校高三摸底考）（26分）阅读下列材料：
材料一 列宁说： “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！ ”
材料二 （1）材料一中俄国得以恢复的原因是什么？为什么后来会出现材料二的现象？
材料三 威尔斯：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造。列宁当年曾经说过，要 “学习做生意 ”，要向资本家学习。现在资本家应当向你们学习，以便领会社会主义精神。我以为，在美国，问题是在于进行深刻的改造，是在于建立计划经济，即社会主义经济。你和罗斯福是从两个不同的起点出发的。

——《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》（1934年7月23日）

（2）材料二发生的历史背景是什么？你如何评论威尔斯的观点？
材料四

苏联20世纪40－60年代经济问题诊断书
病人	苏联
发病时间	20世纪40—60年代
病由	①
病症	②
诊断	患了严重的“经济发展缓慢”症
医生处方	赫鲁晓夫	③
	④	推行新经济体制，扩大农产和农庄的自主权
	⑤	“加速国家社会经济发展的战略方针”

（3）①②③④⑤分别应该填上什么？表中三个 “医生 ”所开的处方都没能 “医治 ”好苏联，你如何看待这一问题？
材料五 他们（俄罗斯学者）认为：中国改革的经验最值得俄罗斯注意的是，不是完全否定和割断自己的历史，而是：结合自己国家的特点，最大限度保持和尊重自己历史中好的经验。俄罗斯学者指出： “必须全面和不带偏见地思考自己国家的特点，清醒估计到其社会经济发展的强点和弱点，最大限度保持和继承自己国家历史上最珍贵和最丰富的财富——在这方面俄罗斯是值得向中国学习的 ”。

——吴恩远《从中俄改革历史比较两国改革特点》

（4）在中国新时期的改革中， “结合自己国家的特点，最大限度保持和尊重自己历史中好的经验 ”的具体做法有哪些？
（5）结合上述材料，我们可以得出那些启示？