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(08梅县第一学期期末测试) (12分) 阅读下列图表和材料,运用所学知识,分析回答问题。
材料一 中国早期民族企业
(1)材料一中民族企业与明代 “机房 ”相比,最大的不同点是什么?(2分)其分布地点具有什么样的特点?(2分) (2)材料二反映了民族企业发展的什么特点?(3分) (3)根据材料三,说说为什么张謇的企业在第一次世界大战期间迅速发展?(5分) |
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换一批1. |
(2015·山东泰安高三期末·32)(13分)人口政策、人口增长和人口迁移对社会发展产生了重要影响。阅读材料,回答问题。
材料一 孔子曰: “父母在,不远游,游必有方。 ” 孟子曰: “不孝有三,无后为大。 ” 荀子曰: “水深而回,树落(则)粪本。 ” 材料二 1820~1911年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表
(1)材料一中体现了中国哪些传统思想观念?(3分) (2)据材料二,概括近百年间该乡居民离乡谋生呈现出的变化趋势。(4分)结合所学知识分析出现这些趋势的背景。(6分) |
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(2014·北京石景山高三期末·33)(21分)在历史进程中,法律与社会有着密不可分的关系,在不同时代又赋予它不同的涵义。阅读材料,回答问题。
材料一 “汉律特别强调皇权至上,法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系 ‘礼刑一体 ’的基本框架。 ” ——张岂之主编《中国历史十五讲》 (1)依据材料一概括指出中国古代法律制度的本质和特点。(5分)材料二 民(国)初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规,涉及产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上,工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规时均有所采纳,并在参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况。 ——摘编自《民国初期的经济法制建设》 (2)依据材料二说明民国初期经济立法的特点;(3分)指出其历史作用。(1分〉材料三 拿破仑说 “我一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战就抹去了,但我有一件功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。 ”《拿破仑法典》中有这样一些条文规定: “所有法国人都享有民事权利 ”; “除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产 ”; “依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之 ”。 (3)上述条文规定体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则?(3分)该法典有何影响?(3分) (4)结合所学知识,以英、美、法为例,简要说明法律在确立资产阶级统治中的作用。(6分) |
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(2014·湖南怀化高三期末·26)(22分)经济、政治发展影响、决定着文化的发展;反之文化也影响着社会的进步与发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 天地之间,有理有气。理也者,形而上之道也,生物之本也。气也者,形而下之器也,生物之具也。是以人物之生,必禀此理,然后有性。必禀此气,然后有形。其性其形,虽不外乎一身,然其道器之间,分际甚明,不可乱也。 ——《晦庵先生朱文公文集》卷五十八《答黄道夫(一)》 材料二 1734年,他正式发表了《哲学通信》。他把英国的君主立宪制理想化了,认为最理想的是由 “开明 ”的君主按哲学家的意见来治理国家。他感叹: “我们不能像中国人一样,真是大不幸 ”, “在这个地球上曾有过的最幸福的并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们尊从孔子法规的时代。 ”宣称: “在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟 ”。材料三 陈独秀在《宪法与孔教》一文中说: “孔教本失灵之偶像,过去之化石。 ”他还认为 “孔教 ”与 “平等人权之新信仰 ”决不可相容。在1917年1月1日出版的《新青年》上,陈独秀又发表《再论孔教问题》,提出 “且应毁全国已有之孔庙而罢其祀 ”。 ——邓绍基《文化论争与学人评价——五四新文化运动若干论争的再认识》 材料四 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 (1)依据材料一及所学知识,概括朱熹理学思想的核心内容。(6分) (2)材料二中的 “他 ”是谁?(1分)他认为英国的制度是 “最理想 ”的理由是什么?(2分)中国的 “孔子时代 ” 为什么能得到他的盛赞?(4分) (3)材料三对孔教进行了毫不留情的批判,试结合所学知识分析其历史背景。(4分) (4)根据上述材料并结合所学知识,分析思想文化对历史发展的影响。(5分) |
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