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(2010·延边州高考复习质量检测)农业尤其是粮食问题引发全球广泛关注,世界各国高度重视农业的发展。阅读以下材料,回答问题。
材料一 西周时,耒、耜是主要农具,一人跖(踏)耒而耕,不过十亩。战国时,李悝说:今一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石
材料二 18、19世纪英国议会通过4763 件圈地法案,共圈地269万公项。1790 年前后英国开始使用打谷机,以后使用许多新的农业技术和农业机械。粮食总产量1700 年为3.175 百万夸特,1845年为18.665 百万夸特。(夸特:计量单位)
材料三

中国粮食产量的变化情况

年份

解放前最高产量

1949

1952

1957

1959

1961

1984

产量万吨

15000

13150

16392

19595

17000

14750

40712

材料四 中央《一号文件》指出: 2007年农业和农村工作的总体要求是:以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持把解决好 三农 问题作为全党工作的重中之重,统筹城乡经济社会发展,实行工业反哺农业、城市支持农村和多予少取的方针,巩固、完善、加强支农惠农政策,切实加大农业投入,积极推进现代农业建设,强化农村公共服务,深化农村综合改革,促进粮食稳定发展、农民持续增收、农村更加和谐,确保新农村建设取得新的进展,巩固和发展农业农村的好形势。
(1)材料一的历史现象说明了什么?(2分) 结合所学知识分析其原因。(6分)
(2)归纳材料二中,18、19 世纪英国农业发展的状况。(3 分)并具体分析农业进步与工业发展之间的关系。(4分)
(3)根据材料三及所学的知识分析1952年粮食产量超过历史最高水平的原因。(4分)指出50年代末60年代初和80 年代初我国粮食产量的不同状况并结合所学知识分析其原因。(10分)
(4)根据材料一、二、三,指出古今中外促进农业发展的共性因素。(2 分)从中得出什么启示?(2分)
(5)根据材料四说明,当今农村政策的调整与我国以前农村政策有什么不同?(4分)

相似题

换一批

1.

(2014·广东百校高三联考·39)(25分)悠久的历史文化和丰厚的史学遗产孕育了中华民族伟大的民族精神。阅读材料,回答问题。
材料一 中国历史上的绝大多数朝代都很重视本朝和前朝历史的编纂,丰富的史学遗产不仅为人们学习历史、把握现实提供了便利,同时更为中华民族在不同历史时期继承和弘扬民族主义精神提供了强大的精神动力。
西汉司马迁著《史记》,要 究天人之际,通古今之变 述往事,思来着

——《汉书·司马迁传》

林则徐: 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

——《赴戍登程口占示家人》

材料二 我们党反复强调全党干部尤其是领导干部都要重视学习历史,特别是中国历史,从中汲取宝贵的经验教训。毛泽东说: 我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。 邓小平告诫全党: 要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。

——据《光明日报:论史学遗产与爱国精神》等

(1)根据材料一和所学知识,指出我国古代多数朝代都很重视本朝和前朝历史的编纂的原因。(4分)
(2)优秀民族精神往往可以从优秀历史人物的身上表现出来。从材料一中两人物身上我们可以感受到哪些有些民族精神?(8分)
(3)根据材料二和所学知识,简述中国共产党是如何在学习历史中将自身的成长与中国历史发展联系起来的。(10分)
(4)综合上述材料和所学知识,简析史学在培育和弘扬民族精神的过程中所发挥的积极作用。(8分)

2.

(2010·徐州高三二调)阅读下列材料:
材料一 帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》

材料二 近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是,中国人能近代化吗?……因为在世界上。一切的国家能接受近代文化者必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料三 鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

——江泽民在中共十五大上的报告

请回答:
(1)材料一、二依据不同史观建构的中国近代史主线分别是什么?(2分)
(2)近代前期,针对蒋廷黻提出的命题,中国民族资产阶级在政治思想方面做出了怎样 的回答?资产阶级积极投身近代民族实业,为什么没有能够交出一份完美的答卷?民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用如何?(8分)
(3)据材料三,说明中国近代两大任务之间的关系。新中国成立后,为实现国家繁荣富强和 人民共同富裕,中国共产党在经济领域做了哪些有益的探索?(4分)

3.

(2010·广西梧州高三第二次测试)(32分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 1793年6月通过法令将流亡者产业分成小块出售,……把土地分成小块诚然能使相当数量的农民从此拥有土地,……法令允许按人口平分市镇公地,使每个居民都能分得一份土地。

——G·勒菲弗尔《法国革命史》

材料二 19世纪末法国农业发展比其他主要资本主义国家缓慢,小农经济仍占绝对优势。……法国共有农户560多万,农业人口占60%以上。耕种5公顷以下的400万户(占70%以上),只有650万公顷土地。……农民贫困和农业经营的分散性阻碍了农业机器和农艺科学的广泛应用,并间接影响了工业的发展。

——张芝联主编《法国通史》

材料三 随着工业革命的进步,美国农业机械化水平逐步提高,1892年内燃拖拉机在美国首先研究成功,……1930年上升到93万台,农业基本实现机械化。与此同时,大规模农场经营占据农业生产形式的主导地位,1910年,美国共有57 3.7万个农场,平均经营面积为892亩,到1930年,农场数上升到629.5万个,平均经营面积增加到953亩。这些农场,耕作方法先进,农产品的收获量高,其农产品价格比经营小块土地面积的自耕农便宜。于是,那些耕种小块土地的农民不得不卖掉已经难以维持生存的那一小块土地,到现代大机器工业部门去谋生路。

——《近代农民离村与城市社会问题》

材料四 人们对某个历史事件和历史时期的印象,常常会受到某种有影响作品的重大影响,那些对于历史事件富于感情色彩的文字会使后人在历史评价时发生偏差。人们对16世纪圈地运动的印象一度也处于这种境地。 自亨利七世(1485—1509年在位)以来,世界上没有任何地方,是由资本主义这样毫无怜惜地处理各种传统的农业关系。……从这一点看,英国要算世界上最革命的国家。

——马克思《剩余价值学说史》

材料五 1950年《中华人民共和国土地改革法》指出: 废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
邓小平指出: 农村政策放宽以后,一些适宜包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。安徽肥西大多数生产队搞了包产到户,增产幅度很大。 凤阳花鼓 唱的凤阳县,绝大多数生产队搞了大包干,也是一年翻身,改变面貌。
(1)根据材料一、二、三结合所学知识,概括指出近代法国处理土地问题的方式与美国有何不同,分析其对两国经济发展的不同影响。(14分)
(2)材料四中马克思为什么称英国是 世界上最革命的国家 ?(4分)
(3)材料五所述1950年中国土地改革和1978年中国农村经济体制改革在当时的共同积极作用是什么?用发展的观点审视其在经营方式上又有何局限性?近年来我国政府在推进农村改革进一步深化时提出了什么新主张?(10分)
(4)综合上述材料谈谈你对土地政策与经济发展关系的认识。(4分)